Конкурс творческих работ на иностранных языках linguatime капсула времени

1822

1257

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ

«LINGUATIME: КАПСУЛА ВРЕМЕНИ»

В РАМКАХ ФЕСТИВАЛЯ «МИР СЛОВА»

1. Общие положения

• Настоящее Положение утверждает цель и задачи, порядок организации и проведения Конкурса творческих работ на иностранных языках «LinguаTime: капсула времени» (далее – Конкурс), его методическое обеспечение, порядок участия и определения победителей.
• Конкурс проводится в рамках городского фестиваля «Мир слова» и направлен на раскрытие творческого потенциала школьников и использование изучаемых иностранных языков на практике.

1. Цель и задачи Конкурса

• Целью Конкурса является развитие творческого потенциала обучающихся как фактора формирования языковой личности при изучении иностранного языка.
• Задачи Конкурса:

• формирование мировоззрения, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознания своего места в поликультурном мире;
• совершенствование умений планирования и осуществления учебно-исследовательской и творческой деятельности;
• повышение уровня владения языковыми средствами;
• развитие иноязычной коммуникативной компетенции;
• повышение интереса обучающихся к творческой деятельности и использованию иностранных языков для самовыражения и самореализации.

1. Участники Конкурса

• В Конкурсе принимают участие обучающиеся 2–11 классов общеобразовательных организаций, обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования, изучающие английский, испанский, итальянский, китайский, немецкий или французский языки.
• Допускается участие обучающихся 1-х классов.
• Возможны индивидуальное и групповое участие, создание конкурсной работы под руководством педагога. В команду могут входить учащиеся одной возрастной группы, обучающиеся в одной образовательной организации.

1. Сроки проведения Конкурса

• Конкурс проводится с октября 2022 года по май 2023 года.
• Создание и загрузка работ: октябрь 2022 года – январь 2023 года.
• Экспертиза работ и подведение итогов: февраль–май 2023 года.

1. Организационный комитет Конкурса

• Для организации и проведения Конкурса создается Организационный комитет Конкурса (далее – Оргкомитет).
• Оргкомитет Конкурса состоит из методистов Городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы и выполняет следующие функции:

• формирует состав жюри и организует его работу;
• организует обработку заявок участников Конкурса и проверку работ;
• информирует педагогов образовательных организаций о проведении Конкурса;
• определяет систему поощрения, награждения участников.
  • Работа Оргкомитета строится на основании Положения и соответствует срокам проведения Конкурса.
  • Оргкомитет оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации.
  • Оргкомитет оставляет за собой право на изменение формата и сроков проведения этапов Конкурса.
  • Оргкомитет оставляет за собой право размещения промежуточных и окончательных итогов Конкурса, работ участников (полностью или фрагментарно) на сайте ГБОУ ГМЦ ДОНМ.

1. Порядок проведения Конкурса

• Для участия в Конкурсе каждому участнику необходимо иметь личный кабинет в интерактивной системе mosmetod.ru. Зарегистрированный участник несет ответственность за достоверность информации в личном кабинете, дает согласие на обработку персональных данных и конкурсных материалов. Регистрация несовершеннолетних участников осуществляется с согласия и при участии их родителей (законных представителей). Данные автоматически переносятся в наградные документы с сохранением орфографии автора. Участники, не зарегистрированные в системе конкурсов, не получают наградные документы, их данные не вносятся в наградные документы, результаты не вносятся в электронное портфолио.
• Регистрация и загрузка конкурсных работ осуществляются на странице Конкурса с 10 октября 2022 года по 31 января 2023 года. Регистрация заявки на участие в Конкурсе является подтверждением полного и безусловного принятия настоящего Положения.
• Конкурсное испытание заключается в создании творческой работы, посвященной Году педагога и наставника, на выбранном иностранном языке (английском, испанском, итальянском, китайском, немецком, французском) на заданную тему в одной из предложенных категорий. Допустимо представление нескольких работ одним участником. Допустимо участие в нескольких содержательных и/или языковых категориях.
• Конкурсные работы принимаются в категориях:

• Поздравительная цифровая открытка «2023 – Год педагога и наставника»: цифровой документ, содержащий самостоятельно созданный текст объемом 20–150 слов и иллюстрации, предназначенный для поздравления педагогов.

Допустимые форматы: изображение; текстовый документ (не более 1 страницы); презентация (не более 1 слайда); видеоролик (не более 1 минуты; текст помещается в видеоряд; озвучивание текста не требуется; допустимо музыкальное сопровождение); интерактивный материал, не требующий установки ПО (ссылка на проект Scratch/Flowlab и т.п.).

• Буклет «Выдающиеся педагоги и наставники»: цифровой документ, содержащий краткую иллюстрированную биографию одного или нескольких выдающихся педагогов (наставников) с обоснованием выбора и выражением мнения автора о роли выбранной личности в истории/жизни общества.

Допустимые форматы: текстовый документ с иллюстрациями; презентация.

Необходимо представить самостоятельно созданный текст (не более 30% заимствований; цитаты заключаются в кавычки, указывается автор).

• История «Наставник»: самостоятельно созданный устный или письменный рассказ (повествование), комикс, мультфильм или короткометражный кинофильм, раскрывающий роль наставника (учителя, воспитателя, ментора и т.д.) в жизни человека (автора, персонажа, исторической или известной личности и т.д.).

Допустимые форматы: аудио- или видеозапись, текстовый документ, презентация, комикс (презентация, изображение или PDF-файл).

Устный или письменный рассказ должен быть построен на самостоятельно созданном тексте. Комикс, мультфильм и короткометражный кинофильм могут быть основаны на фольклорных или литературных источниках, самостоятельно переработанных в сценарий.

• Блог/влог/подкаст/интервью «Профессия: педагог»: самостоятельно созданная статья (запись блога), аудио- или видеозапись, раскрывающая особенности педагогической деятельности и роль педагога в современном мире, практические, психологические и ценностные особенности работы педагога.

Допустимые форматы: аудио- или видеозапись; текстовый материал (в том числе иллюстрированный).

• Репортаж «Год педагога и наставника в моей школе»: самостоятельно созданный письменный репортаж (сопровождается фотографиями) или видеорепортаж о проведении мероприятий, посвященных Году педагога и наставника, в образовательной организации автора(-ов).

Допустимые форматы: текстовый материал с фотографиями; видеозапись.

• Уровень сложности и объем конкурсной работы определяются возрастной категорией участника в соответствии с Таблицей 1. Работы должны демонстрировать достижение образовательных результатов в соответствии с возрастной категорией и федеральными государственными образовательными стандартами (см. примерные программы по учебным предметам, разработанные Институтом стратегии развития образования Российской академии образования: https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm).

Таблица 1

• Конкурсные работы создаются в цифровом формате. Отсканированные изображения и фотографии письменных работ не рассматриваются.

Допустимо включение в работу отсканированных изображений самостоятельно созданных рисунков.

• Работы участников необходимо разместить в любом удобном облачном хранилище или загрузить в форму на странице Конкурса, если размер файла (текстового, аудио- или видеозаписи, архива) не превышает 2 МБ. Материал или ссылка на него загружается в систему конкурсов автором или руководителем работы (педагогом). Материал должен быть доступен жюри по ссылке без регистрации в облачном сервисе.
• Если работа создана несколькими авторами, а также для добавления руководителя/обучающегося применяется функция «Групповое участие».
• С февраля по апрель 2023 года жюри дистанционно рассматривает и оценивает работы участников Конкурса, определяет победителей и призеров Конкурса. В мае 2023 года подводятся итоги Конкурса.
• Лучшие работы будут объединены в виртуальную капсулу времени – интерактивную коллекцию работ «2023 – Год Педагога и наставника».
• Апелляции по результатам Конкурса не рассматриваются. Детализация оценивания конкурсных работ не предоставляется.
• Участие в мероприятии организовано на бесплатной и добровольной основе. Участие обучающегося в мероприятии может учитываться образовательной организацией как индивидуальное учебное достижение в соответствии с локальными нормативными актами образовательной организации, но не является обязательным для выполнения домашним заданием или исключительным основанием для выставления отметки, перевода или зачисления обучающегося в определенный класс.

1. Система оценивания конкурсных работ

• Работы оцениваются по следующим критериям:

• соответствие теме;
• содержание;
• уровень владения выбранным иностранным языком;
• эстетичность оформления и его соответствие содержанию;
• оригинальность и выразительность.

• Указанные в Таблице 1 объемы текстов являются рекомендуемыми. Несоответствие указанным объемам не ведет к потере баллов, если представленный участником материал в полной мере раскрывает тему и не является избыточным.

Подробные критерии оценивания и технические требования к материалам представлены в Приложениях 1, 2.

• Не соответствуют регламенту и не рассматриваются:

• работы, содержание которых противоречит действующему законодательству или является оскорбительным;
• работы, содержащие более 50% заимствованных материалов (учитываются все текстовые, графические, аудио- и видеоматериалы в составе конкурсной работы);
• работы, выполненные на языке, который не входит в перечень п. 6.2;
• работы, загруженные учителем без присоединения обучающегося.

Положение с приложениями

Видеоинструкции по загрузке работ:

1. Регистрация в системе
2. Проверка загрузки работы
3. Загрузка от имени ученика

Все участники мероприятия, представившие работы, получают электронные сертификаты.

Координация конкурсных мероприятий на иностранных языках:

Алексеева Ольга Андреевна, alekseevaoa@mosmetod.ru, 8 (495) 912-63-37, доб. 308

Зазымина Анастасия Александровна, zazyminaaa@mosmetod.ru, 8 (495) 912-63-37, доб. 304