Контрольная работа по английскому языку 5 класс время на часах

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа «Который час?» (What time is it?)

Цель: проверка знаний по теме «Название времени по-английски».

Задачи:

1. научить правильно сообщать время на английском языке;

2. научить безошибочно писать время на английском языке;

3. достичь детального понимания содержания текста с указанием времени.

Познавательные:

— анализ текстовой и графической информации в соответствии с учебной задачей;

— извлечение необходимой информации из прочитанного текста;

— выделение необходимой информации для ответа на вопрос;

— представление информации в виде схемы, таблицы;

— сравнение объектов по количественному критерию;

— преобразование информации из одной формы в другую.

Регулятивные

— понимание учебной задачи и ее удержание в процессе учебной деятельности;

— соотнесение цели и полученного результата;

— контроль и оценка результатов и процесса учебной деятельности;

—  выполнение действий в строго отведенный период.

Личностные

— самостоятельная организация и выполнение работы, учебной деятельности;

— оценка результатов учебной деятельности на основе критериев ее успешности;

— установление связи между целью деятельности и ее результатом;

— соблюдение дисциплины на уроке, уважительное отношение к учителю и одноклассникам;

— обеспечение интереса к  учебному материалу и способам его усвоения.

Часть 1. Какое время указано на часах?

1. a) it’s a quarter to three;

b) it’s ten fifty;

c) it’s ten to three;

d) it’s ten past three;

e) it’s three ten.

2. a) it’s twenty to six;

b) it’s half past seven;

c) it’s a half to seven;

d) it’s a quarter to eight;

e) it’s eight past thirty.

3. a) it’s four past twenty;

b) it’s twenty-two past four;

c) it’s twenty to four;

d) it’s four to twenty;

e) it’s twenty past four.

4 . a) it’s a quarter to one;

b) it’s a quarter past one;

c) it’s a five past nine;

d) it’s a five to nine;

e) it’s twelve fifteen.

5. a) it’s half past four;

b) it’s half past five;

c) it’s twenty-five past six;

d) it’s twenty-five to six;

e) it’s thirty-five to five.

6. a) it’s a quarter to seven;

b) it’s a quarter past seven;

c) it’s a quarter to eight;

d) it’s a quarter past eight;

e) it’s twenty-five to three.

Часть 2.

Напишите указанное время словами:

— 9:30;

-8:45;

-5:15;

-3:10;

-2:53;

-4:27.

Часть 3.

Расположите указанные варианты времени в хронологическом порядке:

-it’s a quarter to two;

-it’s ten to twelve;

-it’s eight to one;

-it’s half past one;

-it’s a quarter past five;

-it’s seven past seven;

-it’s half past four;

-it’s fourteen past five;

-it’s seventeen to eleven;

-it’s twelve past three.

Ответы

Часть 1:

1 – c, 2 – b, 3 – e, 4 – a, 5 – a, 6 – b.

Часть 2:

— 9:30 – it’s half past nine;

-8:45 – it’s a quarter to nine;

-5:15 – it’s a quarter past five;

-3:10 – it’s three past three;

-2:53 – it’s seven to three;

-4:27 – it’s twenty-seven past four.

Часть 3:

Расположите указанные варианты времени в хронологическом порядке:

-it’s eight to one;

-it’s half past one;

-it’s a quarter to two;

-it’s twelve past three;

-it’s half past four;

-it’s fourteen past five;

-it’s a quarter past five;

-it’s seven past seven;

-it’s seventeen to eleven;

-it’s ten to twelve.

Система оценки выполнения работы: з

Проверочная работа «Который час?»
PDF / 456.79 Кб

/data/files/p1606316553.pdf (Проверочная работа «Который час?»)а верное выполнение заданий части 1 и 2 выставляется по 1 баллу, за задание части 3 – 3 балла.

Таким образом, за выполнение всей работы ученик может получить 15 баллов.

Перевод баллов в отметку:

1

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past three.

2. It’s ten to six.

3. It’s a quarter past two.

4. It’s a quarter to twelve.

5. It’s ten past ten.

2. Напишите указанное время словами.

1. 4:45

2. 12:40

3. 6:30

4. 3:00

5. 5:10

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s twenty past eight. (7:40 – 8:20 – 8:40)

2. It’s half past seven. (6:30 – 7:30 – 8:30)

3. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

2

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past eight.

2. It’s five past eleven.

3. It’s twenty-five to four.

4. It’s nine o’clock.

5. It’s twenty to one.

2. Напишите указанное время словами.

1. 2:35

2. 9:55

3. 12:05

4. 8:00

5. 7:15

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

2. It’s a quarter to ten. (10:15 – 10:45 – 9:45)

3. It’s ten to twelve. (12:10 – 12:50 – 11:50)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

1

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past three.

2. It’s ten to six.

3. It’s a quarter past two.

4. It’s a quarter to twelve.

5. It’s ten past ten.

2. Напишите указанное время словами.

1. 4:45

2. 12:40

3. 6:30

4. 3:00

5. 5:10

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s twenty past eight. (7:40 – 8:20 – 8:40)

2. It’s half past seven. (6:30 – 7:30 – 8:30)

3. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

2

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past eight.

2. It’s five past eleven.

3. It’s twenty-five to four.

4. It’s nine o’clock.

5. It’s twenty to one.

2. Напишите указанное время словами.

1. 2:35

2. 9:55

3. 12:05

4. 8:00

5. 7:15

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

2. It’s a quarter to ten. (10:15 – 10:45 – 9:45)

3. It’s ten to twelve. (12:10 – 12:50 – 11:50)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

• Главная
• Игры
• Викторины
• Познавательные викторины
• Викторины по литературе
• Викторины по литературе разных стран
• Викторины по советской литературе
• Викторины по произведениям советских писателей
• Викторины по произведениям советских писателей на букву И
• Викторины по произведениям Ильфа и Петрова

Вариант.1

Задание 1. Переведите

Ложиться спать, мыть собаку, завтракать, делать дом.задание,идти в школу, официант, почтальон.

Задание 2. Напишите по английски,сколько времени:

13:30, 15:00, 17:45, 14:15, 11:00

Задание 3. Составьте предложения:

1. Usually / I / bed / at / seven / go / to / o’clock.

2. His / mum / often / meets / Mary / after / school.

3. Is / at / she / eating / moment / the.

Задание 4. Раскройте скобки, поставив глагол—действие в скобках в Present

Continuous. Используйте сокращенные формы be (am not, isn’t, aren’t).

1. Bess … (not help) about the house now. 2. My friend … (not play) the piano now. 3. We … (not listen)

to music. 4. The father …. (not work) in the garden. 5. The boy … (not ride) a bike.

Задание 5. Переведи на английский.

1.Обычно я ложусь спать в 22:00.

2.Что ты делаешь сейчас?

3.Она завтракает в данный момент.

4. Он каждый день читает книгу.

5.Моя мама пьет чай каждый день.

Вариант 2.

Задание 1. Переведите

Ужинать, просыпаться, заниматься пробежкой, обедать,врач, пекарь, пить кофе.

Задание 2. Напишите по английски,сколько времени:

17:30, 14:00, 16:45, 11:15, 08:00

Задание 3. Составьте предложения:

1. Usually / I / do / at / the / the / shopping / weekends.

2. His / dad / often / meets / Garry/ after / lessons.

3. Is / at / he / playing / moment / the.

Задание 4. Раскройте скобки, поставив глагол—действие в скобках в Present

Continuous. Используйте сокращенные формы be (am not, isn’t, aren’t).

1.He … (not look) at the pictures in the book. 2. Richard and Henry … (not swim) in the river in summer.

3. He … (not have) tea for breakfast. 4. She … (not make) a cake. 5. Kate … (not dance) now.

Задание 5. Переведи на английский.

1.Обычно я просыпаюсь в 7:00.

2.Что он делает сейчас?

3.Мы обедаем в данный момент.

4. Он каждый день ходит на пробежку.

5.Моя мама работает на компьютере каждый день.