Контрольная работа по химии 10 класс углеводороды базовый уровень рудзитис 1 час в неделю - Контакты компаний и предприятий на Atlaso.ru

Контрольная работа №1 по теме «Углеводороды»

Вариант 1

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа

Укажите общую формулу аренов

1) C_nH_{2n +2}

2) C_nH_2n

3) C_nH_2n—2

4) C_nH_{2n -6}

1б

Укажите к какому классу относится УВ с формулой СН₃ – СН₃

1) алканов

2) алкенов

3) алкинов

4) аренов

1б

Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₂=СН–СН₂–СН₃

1) 2-метилбутен-2

2) бутен-2

3) бутан

4) бутин-1

1б

Укажите название гомолога для пентадиена 1,3

1) бутадиен-1,2

2) бутадиен-1,3

3) пропадиен-1,2

4) пентадиен-1,2

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

1) бутан

2) бутен-1

3) бутин

4) бутадиен-1,3

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования

1) пропен

2) пропан

3) этан

4) бутан

1б

_t_Ni_{, +}_H

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений СН₄ → X → С₂Н₆

1) CO₂

2) C₂H₂

3) C₃H₈

4) C₂H₆

1б

Укажите, какую реакцию применяют для получения УВ с более длинной цепью

1) Вюрца

2) Кучерова

3) Зайцева

4) Марковникова

1б

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) С₂Н₄ и СН₄

2) С₃Н₈ и Н₂

3) С₆Н₆ и Н₂О

4) С₂Н₄ и Н₂

1б

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании метана

1) 1 моль

2) 2 моль

3) 3 моль

4) 4 моль

1б

Сколько литров углекислого газа образуется при сжигании 4,2 г пропена

1) 3,36 л

2) 6,36 л

3) 6,72 л

4) 3,42 л

1б

Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит

Формула вещества	Класс углеводородов
А) С₆Н₁₄	1) арены
Б) С₆Н₁₂	2) алканы
В) С₆Н₆	3) алкины
Г) С₆Н₁₀	4) алкены

2б

Установите соответствие между природным источником углеводородов и продуктом, полученным в результате его переработки: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой

Источник углеводородов	Продукт переработки
А) попутный нефтяной газ	1) аммиачная вода
Б) нефть	2) уксусная кислота
В) уголь	3) керосин
	4) пропан

2б

Часть Б. Задания со свободным ответом

Перечислите области применения алкенов

2б

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений

CH₄ → CH₃Cl → C₂H₆ → C₂H₅NO₂. Дайте названия продуктам реакции

6б

Часть С. Задача

Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода, в котором составляет 83,3%. Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 29

4б

Критерии оценок

«5» — 21 – 27 баллов (76 — 100%)	«4» — 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» — 9 – 10 баллов (34 – 46%)	«2» менее 9 баллов

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 2

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа

Укажите общую формулу алкенов

1) C_nH₂_n₊₂

2) C_nH₂_n

3) C_nH₂_n_—2

4) C_nH₂_n_-6

1б

Укажите к какому классу относится УВ с формулой СН₃ – С = СН₂

СН₃

1) алканов

2) алкенов

3) алкинов

4) аренов

1б

Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₃ — С = С – СН₃

1) пентин-2

2) бутан

3) бутен-2

4) бутин-1

1б

Укажите название гомолога для бутана

1) бутен

2) бутин

3) пропан

4) пропен

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

1) гексан

2) гексен-1

3) гексин-1

4) гексадиен-1,3

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования

1) метан

2) пропан

3) пропен

4) этан

1б

_t_,_Pt₊_H_С_l

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений С₃Н₈ → СН₂ = СН – СН₃ → X

1) CH₂Cl–CHCl–CH₃

2) CH₃–CCl₂–CH₃

3) CH₃–CHCl–CH₃

4) CH₂Cl–CH₂–CH₃

1б

Укажите, согласно какому правилу осуществляется присоединение галогеноводородов к несимметричным алкенам

1) Вюрца

2) Кучерова

3) Зайцева

4) Марковникова

1б

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) С₃Н₈ и О₂

2) С₂Н₄ и СН₄

3) С₄Н₁₀ и НCl

4) С₂Н₆ и Н₂О

1б

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании этана

1) 1 моль

2) 2 моль

3) 3 моль

4) 4 моль

1б

Сколько в граммах паров воды образуется при сжигании 5,8 г бутана

1) 9 г

2) 15 г

3) 12 г

4) 18 г

1б

Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит

Название вещества	Общая формула углеводорода
А) бутин	1) C_nH_2n+2
Б) пентан	2) C_nH_2n
В) бензол	3) C_nH_2n-2
Г) гексен	4) C_nH_2n-6

2б

Установите соответствие между органическим веществом и его природным источником или способом промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой

Органическое вещество	Природный источник или способ получения
А) бензол	1) является основным компонентом природного газа
Б) этилен	2) в значительных количествах образуется при крекинге нефти
В) метан	3) получают тримеризацией ацетилена
	4) получают из синтез-газа

2б

Часть Б. Задания со свободным ответом

Перечислите области применения алканов

2б

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений

CаС₂ → C₂Н₂ → C₆H₆ → C₆H₅NO₂.Дайте названия продуктам реакции

6б

Часть С. Задача

Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода и водорода, в котором составляют 81,82% и 18,18% . Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 2

4б

Критерии оценок

«5» — 21 – 27 баллов (76 — 100%)	«4» — 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» — 9 – 10 баллов (34 – 46%)	«2» менее 9 баллов

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 3

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа

Укажите общую формулу алкинов

1) C_nH₂_n₊₂

2) C_nH₂_n

3) C_nH₂_n_-2

4) C_nH₂_n_-6

1б

Укажите, к какому классу относится УВ с формулой С₆Н₅ – СН₃

1) алканов

2) алкенов

3) алкинов

4) аренов

1б

Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₃ – СН — СН₂ – СН₃

СН₃

1) бутан

2) 2-метилпропан

3) 3-метилпентан

4) пентан

1б

Укажите название гомолога для бутина-1

1) бутин-2

2) пентин-2

3) пентин-1

4) гексин-2

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

1) гексан

2) гексен-1

3) гексин-1

4) гексадиен-1,3

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция полимеризации

1) бутадиен-1,3

2) бутан

3) бензол

4) циклогексан

1б

₊_HSO₊_H_С_l

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений С₂Н₅ОН→X→СН₃–СН₂Cl

1) C₂H₂

2) C₂H₄

3) C₂H₆

4) C₃H₆

1б

Укажите название реакции присоединения к ацетилену воды

1) Вюрца

2) Кучерова

3) Зайцева

4) Марковникова

1б

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) С₂Н₆ и HCl

2) С₂Н₄ и Сl₂

3) С₂Н₁₆ и Н₂O

4) С₆Н₆ и Н₂О

1б

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании этена

1) 1 моль

2) 2 моль

3) 3 моль

4) 4 моль

1б

Сколько литров углекислого газа образуется, при сжигании 6,8 г пентина

1) 3,36 л

2) 11,2 л

3) 6,72 л

4) 3,42 л

1б

Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит

Название вещества	Общая формула углеводородов
А) бутан	1) C_nH_2n+2
Б) ацетилен	2) C_nH_2n
В) бутадиен-1,3	3) C_nH_2n-2
Г) пропен	4) C_nH_2n-6

2б

Установите соответствие между органическим веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой

Органические вещества	Способы получения
А) бензол	1) получают в процессе полимеризации
Б) этилен	2) получают при крекинге нефти
В) полиэтилен	3) получают в процессе вулканизации каучука
	4) получают при коксовании каменного угля

2б

Часть Б. Задания со свободным ответом

Перечислите области применения алкинов

2б

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений:

СН₄ → C₂Н₂ → C₆H₆ → C₆H₅Cl. Дайте названия продуктам реакции

6б

Часть С. Задача

Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода и водорода в котором составляют 92,31% и 7,69% . Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 13

4б

Критерии оценок

«5» — 21 – 27 баллов (76 — 100%)	«4» — 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» — 9 – 10 баллов (34 – 46%)	«2» менее 9 баллов

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 4

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа

Укажите общую формулу алканов

1) C_nH₂_n₊₂

2) C_nH₂_n

3) C_nH₂_n_-2

4) C_nH₂_n_-6

1б

Укажите, к какому классу относится УВ с формулой СН = С – СН₃

1) алканов

2) алкенов

3) алкинов

4) аренов

1б

Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₂ = СН — СН = СН₂

1) 2-метилбутадиен-1,3

2) бутин-1

3) бутен-1

4) бутан

1б

Укажите название гомолога для 2 метилпропана

1) 2-метилбутан

2) 2-метилбутен-1

3) пропан

4) пропен

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидратации

1) ацетилен

2) бутан

3) полиэтилен

4) циклобутан

1б

Укажите название вещества, для которого характерна реакция присоединения

1) метан

2) пропан

3) пропен

4) этан

1б

_t_{, С актив.}

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений СН₄ → С₂Н₂ → X

1) С₆Н₆

2) C₅Н₁₄

3) С₆Н₅ – СН₃

4) C₆Н₁₂

1б

Укажите, согласно какому правилу осуществляется отщепление галогеноводорода

1) Вюрца

2) Кучерова

3) Зайцева

4) Марковникова

1б

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) СН₄ и Н₂

2) С₆Н₆ и Н₂О

3) С₂Н₂ и Н₂О

4) С₂Н₆ и Н₂О

1б

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании этина

1) 1 моль

2) 2 моль

3) 3 моль

4) 4 моль

1б

Сколько литров кислорода потребуется для сжигания 8,4 г гексена

1) 20,16 л

2) 10,12 л

3) 21,16 л

4) 11,12 л

1б

Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит

Формула вещества	Класс углеводородов
А) С₅Н₁₂	1) арены
Б) С₄Н₈	2) алканы
В) С₅Н₈	3) алкины
Г) С₆Н₆	4) алкены

2б

Источник углеводородов	Продукт переработки
А) нефть	1) аммиачная вода
Б) уголь	2) пропан
В) попутный нефтяной газ	3) керосин

2б

Часть Б. Задания со свободным ответом

Перечислите области применения аренов

2б

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений:

С₂Н₅ОН → C₂Н₄ → C₂H₅Cl → C₄H₁₀. Дайте названия продуктам реакции

6б

Часть С. Задача

Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода и водорода в котором составляют 85,7% и 14,3% . Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 28

4б

Критерии оценок

«5» — 21 – 27 баллов (76 — 100%)	«4» — 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» — 9 – 10 баллов (34 – 46%)	«2» менее 9 баллов

Эталоны ответов

№ п/п	1 вариант	2 вариант	3 вариант	4 вариант
1	4	2	3	1
2	1	2	4	3
3	2	4	4	2
4	2	3	3	1
5	1	1	1	1
6	1	3	1	3
7	2	3	2	1
8	1	4	2	3
9	4	1	2	3
10	2	4	2	4
11	3	1	2	3
12	А2Б4В1Г3	А3Б1В4Г2	А1Б3В3Г2	А2Б4В3Г1
13	А4Б3В1	А3Б2В1	А4Б2В1	А3Б1В2
12	Производство полимеров, растворителей, уксусной кислоты, этанола, созревания плодов	Производство сажи, резины, типографской краски, органических соединений, фреонов, метанола, ацетилена	Производство растворителей, ацетона, уксусной кислоты, этанола, клея, резки и сварки металлов	Производство растворителей, анилина, фенола, пестицидов, лекарственных препаратов, феноформальдегидных смол
13	1) CH₄ + Cl₂→ CH₃Cl + HCl ^{хлорметан} р. замещения (галогенирование) 2)2 CH₃Cl + 2Na → C₂H₆ + 2NaCl ^этан р. Вюрца 3) C₂H₆+HNO₃ →C₂H₅NO₂ +H₂O ^{нитроэтан} р. замещения (нитрование)	1) СаC₂ + 2Н₂О→ C₂Н₂ + Са(ОН)₂ ^{ацетилен} р. получения ацетилена 2) 3C₂Н₂ → C₆H₆ ^бензол р. тримеризации 3) C₆H₆+HNO₃ →C₆H₅NO₂ +H₂O ^{нитробензол} р. замещения (нитрование)	1) 2CH₄ → C₂Н₂ + 3H₂ ^{ацетилен} р. разложения 2) 3C₂Н₂ → C₆H₆ ^бензол р. тримеризации 3) C₆H₆+ Cl₂ →C₆H₅Cl +HCl ^{хлорбензол} р. замещения (галогенирование)	1) C₂H₅ОН → C₂H₄ + H₂О ^этилен р. разложения (дегидратация) 2) C₂H₄ + HCl → C₂H₅Cl ^{хлорэтан} р. присоединения (гидрогалогенирование) 3) 2C₂H₅Cl+2Nа →C₄H₁₀+2NaCl р. Вюрца ^бутан
14	1) М(С_хН_у)=29 ·2=58г/моль 2) υ(C)=(0,833·58)/12=4моль 3) υ(Н)= 0,167·58/1 = 8моль Ответ: С₄Н₈	1) М(С_хН_у)=2 · 2= 4г/моль 2) υ(C)=(0,8182· 4) /12 =2моль 3) υ(Н)=(0,1818 · 4)/1 =6моль Ответ: С₂Н₆	1) МС_хН_у)=13 · 2 =26г/моль 2) υ(C)=(0,9213 · 26) /12 =2моль 3) υ(Н)=(0,0769 · 26)/1 = 2моль Ответ: С₂Н₂	1) МС_хН_у)=28 · 2 =56г/моль 2) υ(C)=(0,857 · 56) /12 =4моль 3) υ(Н)=(0,143 · 56)/1 = 8моль Ответ: С₄Н₈

Критерии оценок

«5» — 21 – 27 баллов (76 — 100%)	«4» — 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» — 9 – 10 баллов (34 – 46%)	«2» менее 9 баллов

Источник

Контрольная работа по теме «Углеводороды» 10
класс (базовый уровень)

Вариант № 1.

1.Вещества с общей формулой С_nH₂_n относятся к классу:

1) алканов 2) алкинов 3) алкенов
4) аренов

2.Двойная связь между атомами углерода имеется в молекуле:

1) пентана 2) пропанола 3) циклопентана 4) пропена

3. Ацетилен в одну стадию можно получить из:

    1) карбида кальция                                    2)
гидроксида кальция                                                                               3)
углерода                                                 4) карбоната кальция

4.Гомологом этана является:

1) С₂Н₂ 2) С₃Н₆
3) С₆Н₆ 4) СН₃ – СН₂ – СН₃

5. При взаимодействии пропена с бромоводородом получается:

    1) 1-бромпропан                                                 2)
1,1 –дибромпропан                                                                                            3)
2-бромпропан                                                4)
2,2-дибромпропан

6.Гидрирование — это реакция:

1) присоединения воды 2)
присоединения водорода

3) отщепления водорода 4) отщепление
воды

7.Для алкенов наиболее характерны реакции:

1) замещения 2) обмена 3) присоединения 4)
дегидратации

8. Какое вещество называется 2-метилбутен-1:

1) СН₃ – СН — СН₂ – СН₃
2) СН₃ – СН₂ – С = СН₂

│
│

СН₃ СН₃

3) СН₃ – (СН₂)₄ – СН₃ 4) СН₃ – СН₂ – СН =
С– СН₃

│

СН₃

Х Y

9.Веществами X и Y в схеме превращений C₂H₆ → C₂H₅Cl → C₂H₅OH являются:

1) HCl и KOH 2) Cl₂ и KOH 3) HCl и H₂O 4) NaCl и H₂O

10. В состав природного газа входит вещество:

1) пропен 2) пропин 3) пропан 4)
гексан

11. Какое вещество химически активнее:

1) бутан 2) бутен 3)
бутин 4) бензол

12. Какой вид топлива используют в авиации?

1) газойль 2) лигроин 3)
бензин 4) керосин

13. Какой углеводород в строении содержит ароматическое кольцо?

1) циклогексан 2) гексен 3)
бензол 4) бутадиен

14. Чему равна относительная молекулярная масса пентина:

1) 70 2) 68 3) 72 4)
63

15. Какого вещества нет в природе?

           1) ацетилен                               2)
бутан                                                                                                            3)
циклопентан                        4) метан

16. Какое вещество будет взаимодействовать с хлором по типу реакции
замещения?

1) бутин 2) бутен 3)
бутан 4) бутадиен

17. Какое химическое вещество используется в сварочном деле?

1) метан 2) ацетилен 3)
бензол 4) этанол

18. Какой продукт получают при переработке нефти?

1) метан 2) каучук 3)
вазелин 4) попутный газ

19. Гомологом 2-метилпентена -1 является:

1) СН₃ – СН — СН₂ – СН₃
2) СН₃ – СН₂ – С = СН₂

│
│

СН₃ СН₃

3) СН₃ – (СН₂)₄ – СН₃ 4) СН₃ – СН₂ – СН =
СН – СН₃

20. Дайте названия веществам, формулы которых приведены:

1) СН₃ – СН — СН₂ – СН₃
2) СН₃ – СН₂ – С = СН₂

│ │

СН₃ СН₃

3) СН₃ – (СН₂)₄ – СН₃ 4)
СН₃ – СН₂ – СН = СН – СН₃

21. Допишите уравнения химических реакций:

С₂Н₄ + О₂ →

С₃Н₆+ Сl₂ →

C₃H₈ + Сl₂
→

Контрольная работа по теме «Углеводороды» 10
класс (базовый уровень)

Вариант № 2.

1. Диеновые углеводороды имеют общую формулу:

1) С_nH₂_n 2) C_nH₂_n₊₂ 3) C_nH₂_n_-2 4) C_nH₂_n₊₁OH

2. Гомологами являются:

1) пентен и 2-метилбутен 2) бутин и пропин

3) хлорэтан и хлорэтен 4) бутадиен и бутин

3. Только одинарные связи имеются в молекуле:

1) ацетилена 2) циклобутана 3) пропена
3) пропина

4. Реакции гидратации – это:

1) присоединение воды 2) отнятие воды

3) отнятие водорода 4) присоединение водорода

5. Каучук – природное вещество, относящиеся к классу:

1) алканов 2) алкенов 3) диеновых 4) аренов

6. Для алкенов характерна качественная реакция:

    1) присоединение
воды         2) обесцвечивание бромной воды                                                      3)
горения                                                  4) разложения

7.Коэффициент перед формулой кислорода в уравнении реакции горения
этана равен:

1) 3 2) 5 3) 7 4) 9

8.В схеме реакции C₂H₂ → X₁
→ X₂ вещества
Х₁ и Х₂ соответственно могут быть:

1) C₂H₆ и С₂Н₄ 2) С₂Н₄и
C₂H₆ 3) СаС₂ и Са(ОН)₂ 4) С₃Н₈
и СН₄

9. Какое вещество химически малоактивно? :

1) этен 2) этин 3) этан
4) этилен

10. В природе встречается вещество:

1) циклопропан 2) ацетилен 3)
пропин 4) пропен

11. О каком веществе идет речь: бесцветная нерастворимая в воде
жидкость?

1) пропан 2) ацетилен 3)
бензол 4) циклопропан

12. Экологически чистое топливо – это:

1) природный газ 2) водород 3) бензин 4)
каменный уголь

13. В каком соединении в строении две двойные связи?

1) бензол 2) ацетилен 3)
бутадиен 4) этилен

14. Чему равна относительная молекулярная масса пентена:

1) 70 2) 68 3) 72 4)
63

15. Какое вещество встречается в природе?

1) бензол 2) бутан 3)
бутен 4) бутин

16.Какое вещество будет взаимодействовать с бромом по типу реакции
замещения?

1) бутин 2) бутен 3)
бутан 4) бутадиен

17. Какое химическое вещество используется для получения синтетического
каучука?

1) алкан 2) ацетилен 3) алкадиен
4) алкен

18. Какой продукт получают при переработке нефти?

1) метан 2) природный газ 3)
бензол 4) попутный газ

19. Изомером вещества СН₂ = СН – СН₂– СН –
СН₃ является:

│

СН₃

    1) С₆Н₁₄2) СН₂ = СН – СН – СН = СН₂
                                                                                             3)
СН₂ = СН – СН– СН₂ – СН₃                4)
С₅Н₁₀

│

СН₃

20. Дайте названия веществам, формулы которых:

1) С₆Н₁₄2) СН₂ = СН – СН– СН₂ –
СН₃

│

СН₃

3) СН₂ = СН – СН – СН = СН₂
4) С₅Н₁₂

21. Допишите уравнения химических реакций:

С₄Н₆ + О₂ →

С₃Н₆+ НСl →

C₄H₈ + Вr₂
→

Ответы

Вариант 1	Вариант 2
№ п/п	Ответы	Баллы	№ п/п	Ответы	Баллы
1	3	1	1	3	1
2	4	1	2	2	1
3	1	1	3	2	1
4	4	1	4	1	1
5	3	1	5	3	1
6	2	1	6	2	1
7	3	1	7	3	1
8	2	1	8	2	1
9	2	1	9	3	1
10	3	1	10	1	1
11	2	1	11	3	1
12	4	1	12	2	1
13	3	1	13	3	1
14	2	1	14	1	1
15	1	1	15	2	1
16	3	1	16	3	1
17	2	1	17	3	1
18	3	1	18	3	1
19	2	1	19	3	1
20	1)2-метилбутан 2) 2-метилбутен-1 3) гексан 4) пентен-2	4	20	1) гексан 2) 3-метилпентен-1 3) пентадиен – 1,4 4) пентан	4
21	1) СО₂+ Н₂О 2) С₃Н₆Сl₂ 3) С₃Н₇Сl + HCl	3	21	1) СО₂+ Н₂О 2) С₃Н₇Сl 3) C₃H₈Br₂	3

Источник

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 1

Часть А.

Укажите общую формулу алкинов

А) C_nH₂_n₊₂ Б) C_nH₂_n В) C_nH₂_n_—2 Г) C_nH₂_n_{— 6}

Укажите к какому классу относится углеводород с формулой СН₃ – СН₂ – СН₃

А) алкан Б) алкен В) алкин Г) арен

3. Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₃ – СН₂ — СН = СН – СН₃

А) пентан Б) пентин — 2 В) пентен –1 Г) циклопентан

Укажите название гомолога для пентадиена -1,3

А) пентен – 1 Б) пентадиен – 1,2 В) пентан Г) бутадиен – 1,2

Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

А) бутан Б) бутен — 1 В) бутин — 2 Г) бутадиен — 1,3

6. Укажите, согласно какому правилу осуществляется присоединение галогеноводородов к

несимметричным алкенам

А) Вюрца Б) Кучерова В) Зайцева Г) Марковникова

Часть Б.

7. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой

гомологического ряда, к которому оно принадлежит

НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ ОБЩАЯ ФОРМУЛА

1 бутин А С_nH₂_n₊₂

2 циклобутан Б C_nH₂_n

3 бутан В C_nH₂_n_{— 2}

4 бутадиен Г C_nH₂_n_{— 6}

5 бутен

1	2	3	4	5

Установите соответствие между реагентами и продуктами их взаимодействия

РЕАГЕНТЫ ПРОДУКТЫ

1 этилен и вода А циклогексан

2 бензол и водород Б уксусный альдегид

3 ацетилен и вода В этанол

4 этилен и водород Г бензол

Д этан

1	2	3	4

Часть С.

9. Составьте структурную формулу углеводорода по названию:

3 — метил – 4 — пропил – 5 — этилгептин — 1

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений. При написании уравнений используйте структурные формулы органических веществ. Укажите условия протекания реакций.

С₂Н₆ → С₂Н₂→ С₆Н₆ → С₆Н₅Br

↓ ↓

C₂H₅Br CO₂

10. При сгорании 11,2 г органического вещества получили 3,52 г углекислого газа и 2,16 г воды. Плотность неизвестного вещества составляет 1,35 г/л. Выведите формулу вещества, назовите его. Составьте уравнение реакции дегидрирования этого вещества.

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 2

Часть А

1. Укажите общую формулу алканов

А) C_nH₂_n_{+ 2} Б) C_nH₂_n В) C_nH₂_n_—2 Г) C_nH₂_n_{— 6}

Укажите к какому классу относится углеводород с формулой СН₃ – С ≡ СН

А) алкан Б) арен В) алкен Г) алкин

3. Укажите название изомера для вещества, формула которого СН₃ — СН = С = СН₂

А) бутин – 1 Б) бутан В) бутадиен – 1,3 Г) бутен – 2

4. Укажите название гомолога для бутена

А) циклобутан Б) бутин В) пропан Г) пропен

5. Укажите название веществ, для которых характерна реакция гидрирования

А) бензол Б) пентан В) пентен Г) пентин

6. Укажите название реакции присоединения к ацетилену воды

А) Вюрца Б) Кучерова В) Зайцева Г) Марковникова

Часть Б

7. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой

гомологического ряда, к которому оно принадлежит

НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ ОБЩАЯ ФОРМУЛА

1 гексен А С_nH₂_n₊₂

2 гексан Б C_nH₂_n

3 гексин В C_nH₂_n_{— 2}

4 гексадиен Г C_nH₂_n_{— 6}

5 циклогексан

1	2	3	4	5

Установите соответствие между реагентами и продуктами их взаимодействия

РЕАГЕНТЫ ПРОДУКТЫ (или ОДИН ИЗ ПРОДУКТОВ)

1 этилен и хлороводород А этан

2 бензол и азотная кислота Б углекислый газ и вода

3 ацетилен и кислород В нитробензол

4 хлорметан и натрий Г метан

Д хлорэтан

1	2	3	4

Часть С.

Составьте структурную формулу углеводорода по названию: 3,4 – диметил – 3- этилпентен – 1

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений. При написании уравнений используйте структурные формулы органических веществ. Укажите условия

протекания реакций.

СН₄ → С₂Н₂ → С₆Н₆ → С₆Н₁₂

↓ ↓

С₂Н₂Br₄ CO₂

11. При сгорании 3,6 г органического вещества получили 11 г углекислого газа и 5,4 г воды. Относительная плотность этого вещества по водороду равна 36. Выведите формулу вещества, назовите его. Составьте уравнение реакции первой стадии хлорирования этого вещества.

Источник

Контрольная работа проводится в 10-м
классе социально-гуманитарного профиля. Время
проведения: 40-45 минут. В работе 6 вариантов,
состоящих из 7 заданий в тестовой форме с выбором
ответа (соответствует части А заданий ЕГЭ —
базовый уровень) и 1 задача. Максимальное число
баллов – 13. Критерии оценки контрольной работы:
12-13 баллов – оценка “5”, 10-11 баллов – оценка “4”,
7-9 баллов – оценка “3”, менее 7 баллов – оценка
“2”. В классах с высоким общим уровнем
обученности минимальное количество баллов на
оценку “3” – 8.

Система оценивания этой контрольной
работы позволяет уменьшить вероятность
“угадывания” ответов на тестовые вопросы,
одновременно увеличивая максимальное число
баллов. Вопросы 1-7 оцениваются одним баллом.
Дополнительные ответы на вопросы 5-7 позволяют
ученикам получить еще от одного до трех баллов.
Для этого ученикам предлагается или объяснить
выбор именно этого ответа из четырех возможных,
записав уравнение реакции, определение; или
привести дополнительную информацию по теме
вопроса – структурную формулу/название
вещества. Это позволяет ученикам самостоятельно
оценить правильность своих ответов, снижает
вероятность случайного выбора ответа и
списывания у соседа.

Вопросы к контрольной работе, критерии
оценки и количество баллов, начисляемых за
каждый элемент ответа, записываются перед уроком
на доске или раздаются каждому ученику вместе с
текстом варианта.

Задания к этой контрольной работе
составлены по типу и на основе заданий ЕГЭ
прошлых лет и сборника тестов “Химия 10-11” [3],
текста учебника “Химия. 10 класс” Рудзитис Г.Е.,
Фельдман Ф.Г [2]. Задачи – из сборника [1].

Варианты 2-6 и ответы к ним приведены в Приложении.

Контрольная работа №1: “Углеводороды”

Задания к контрольной работе:

Для вопросов 1-7 выберите вариант ответа (верный —
только один ответ из четырех). Каждый правильный
ответ: 1 балл, максимально 7 баллов.
Для вопросов 5-7 объясните выбор ответа, записав
или уравнение реакции; или определение. Назовите
вещества по систематической номенклатуре или
составьте их структурную формулу. Каждый
правильный дополнительный ответ: 1 балл,
максимально 3 балла.
Решите задачу 8, запишите ход решения.
Оценивается каждый элемент решения, максимально:
3 балла.

12-13 баллов – оценка “5”, 10-11 баллов –
оценка “4”, 7-9 баллов – оценка “3”, менее 7 баллов
– оценка “2”.

Вариант 1

1 Общей формуле алкенов
соответствует:

а) С_nH_2n

б) (СH₃)_n

в) С_nH_{2n -2}

г) С_nH_2n+2

2 Молекулы алкадиенов содержат:

а) только связи

б) одну связь

в) две связи

г) бензольное кольцо

3 Ацетилен:

а) летучая жидкость, применяется при
сварке металлов

б) вязкая жидкость, применяется для
получения резины

в) взрывоопасный газ, применяется при
сварке металлов

г) газ, применяется для получения
резины

4 Вещество, формула которого

называется:

а) 3-метилбутан

б) 2-метилбутан

в) 2-этилпропан

г) пентан

5 Изомером циклобутана является:

а) бутен

б) бутин

в) бутан

г) бутанол

С,
450-500°С

6 В схеме превращений 3 С₂Н₂————>
Х неизвестным веществом Х является:

а) пропан

б) гексан

в) циклогексан

г) бензол

7 Сумма коэффициентов в реакции
горения этана равна:

а) 4

б) 16

в) 19

г) 21

8 Массовая доля углерода в
углеводороде составляет 81,82%, относительная
плотность паров этого вещества по кислороду
равна 1,375. Найти молекулярную формулу
улеводорода. Написать его название и структурную
формулу.

Ответы и критерии оценивания к Варианту 1

1 Ответы на вопросы с выбором ответа:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7
Ответ	а	в	в	б	а	г	в
Балл	1	1	1	1	1	1	1

2 Ответы на дополнительный вопрос (для вопросов
5-7):

№ вопроса	Содержание возможного ответа	Балл
5	Структурная формула циклобутана или бутена СН₂=СН–СН₂–СН₃	1
6	Структурная формула бензола:	1
7	Уравнение реакции горения этана: 2С₂Н₆ +7О₂ -> 4СО₂ +6Н₂О	1

3 Решение задачи:

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (возможен другой тип решения)	Баллы
Элементы ответа Рассчитана относительная молекулярная масса вещества: М_r(вещесва)= 1,375х32=44 Рассчитано молярное соотношение атомов и выведена молекулярная формула: 44х0,8182/12 : 44х0,1818/1 = 3 : 8 Молекулярная формула С₃Н₈ Дано название составлена структурная формула вещества: Пропан, СН₃–СН₂–СН₃
Ответ правильный и полный, включает все вышеназванные элементы	3
Правильно записаны первый и второй элементы ответов	2
Правильно записан только первый элемент ответа	1
Все элементы ответа записаны неверно (в первом элементе допущена ошибка, повлекшая за собой неправильное решение)	0

Максимальное число баллов: 7+3+3=13 баллов.

Список использованных источников

Материалы для подготовки и проведения итоговой
аттестации выпускников средних
общеобразовательных учрежденийпо химии/Сост.
Суматохин С.В.-М.: “Дрофа”, 2001 г.-96 с.;
Рудзитис Г.Е. Химия. Органическая химия. 10 класс:
учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на
электрон. носителе: базовый уровень/Г.Е.Рудзитис,
Ф.Г.Фельдман.-14-е изд.-М.: Просвещение, 2011.-192 с.: ил.;
Сборник тестовых заданий для тематического и
итогового контроля. Химия 10-11 класс/Богданова
Н.Н., Васюкова Е.Ю.- под ред. ОржековскогоП.А.,
Татура А.О. -М.: “Интеллект-центр”, 2010 г.- 208 с.

Источник

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 1

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа

(За задание 1 балл)

Укажите общую формулу алканов

1) CnH2n 2) CnH2n +2 3) CnH2n—2 4) CnH2n -6

Укажите к какому классу относится углеводород с формулой СН3 – СН3

1) алканов 2) алкенов 3) алкинов 4) аренов

Укажите название изомера для вещества, формула которого СН2 = СН – СН2 – СН3

1) 2-метилбутен-2 2) бутен-2 3) бутан 4) бутин-1

Укажите название гомолога для пентадиена-1,3

1) бутадиен-1,2 2) бутадиен-1,3 3) пропадиен-1,2 4) пентадиен-1,2

Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

1) бутан 2) бутен-1 3) бутин-2 4) бутадиен-1,3

Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования

1) пропен 2) пропан 3) этан 4) бутан

15000c Ni, +H2

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений СН4 → X → С2Н6

1) CO2 2) C2H2 3) C3H8 4) C2H6

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) С2Н4 и СН4 2) С3Н8 и Н2 3) С6Н6 и Н2О 4) С2Н4 и Н2

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании метана

1) 1 моль 2) 2 моль 3) 3 моль 4) 4 моль

Часть Б. Задания со свободным ответом

Сколько литров углекислого газа образуется при сжигании 4,2 г пропена? (3 балла)

Напишите структурную формулу 3-метилбутена-1. Составьте структурные формулы одного

изомера и одного гомолога, назовите эти вещества. (5 баллов)

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений:

СН4 → C2Н2 → C6H6 → C6H5Cl

Дайте названия продуктам реакции. (6 баллов)

Контрольная работа по теме «Углеводороды»

Вариант 2

Часть А. Тестовые задания с выбором ответа. За задание 1 балл

1. Укажите общую формулу алкенов

1) CnH2n +2 2) CnH2n 3) CnH2n—2 4) CnH2n -6

Укажите к какому классу относится углеводород с формулой СН3 – С = СН2

СН3

1) алканов 2) алкенов 3) алкинов 4) аренов

3. Укажите название изомера для вещества, формула которого СН3 — СН = СН – СН3

1) пентин-2 2) бутан 3) бутен-2 4) бутен-1

4. Укажите название гомолога для бутана

1) бутен 2) бутин 3) пропан 4) пропен

5. Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения

1) гексан 2) гексен-1 3) гексин-3 4) гексадиен-1,3

6. Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования

1) метан 2) пропан 3) пропен 4) этан

t, Ni +HСl

Укажите формулу вещества X в цепочке превращений С3Н8 → СН2 = СН – СН3 → X

1) CH2Cl – CHCl – CH3 2) CH3 – CCl2 – CH3 3) CH3 – CHCl – CH3 4) CH2Cl – CH2 – CH3

Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом

1) С3Н8 и О2 2) С2Н4 и СН4 3) С4Н10 и НCl 4) С2Н6 и Н2О

Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании этана

1) 1 моль 2) 2 моль 3) 3 моль 4) 4 моль

Часть Б. Задания со свободным ответом

10. Сколько в граммах паров воды образуется при сжигании 5,8 г бутана? (3 балла)

Напишите структурную формулу 3-метилпентина-1. Составьте структурные формулы одного

изомера и одного гомолога, назовите эти вещества. (5 баллов)

Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений:

CаС2 → C2Н2 → C6H6 → C6H5NO2

Дайте названия продуктам реакции. (6 баллов)

Источник

Итоговая контрольная работа по химии в 10 классе

Тема «Углеводороды»

Пичугина Галина Михайловна — учитель химии ГБОУ лицей (экономический) с.Исаклы,

автор работы на Всероссийский конкурс для учителей химии «10 главных вопросов».

Тестовая работа соответствует учебно-методическому комплекту учебников

Г.Е. Рудзитиса,Ф.Г. Фельдмана, разработана для учащихся, изучающих химию на базовом уровне.

Цель работы: проверить уровень учебных достижений учащихся по теме «Углеводороды»: знание строения, номенклатуры и свойств углеводородов, умение выполнять задания в тестовой форме и решение задач по химическому уравнению и находение молекулярную формулу вещества по продуктам сгорания и известной относительной плотности одного газа по другому.

В заданиях 1-3 выберите по одному правильному ответу

1.Понятие «химическое строение» разработал и ввел в органическую химию:

1.А.Купер

2.Ф.Кекуле

3.А.Бутлеров

4.Д.Менделеев

2.Природа химической связи в органических веществах:

1.ионная

2.ковалентная

3.гетеролитическая

4.электронная

3.Бутан и циклобутан реагируют с:

1.водой

2.кислородом

3.водородом

4.хлороводородом

В задании 4 — 6 необходимо выбрать по три правильных ответа

4.Предельные (насыщенные) углеводороды имеют следующие особенности строения:

1.sp2 -гибридизация

2.длина связи C — C = 0,154 нм

3.одна двойная связь в молекуле

4.валентные углы атома углерода = 109град.28мин

5.sp — гибридизация

6.тетраэдрическая направленность гибридных облаков атомов углерода.

5.Укажите изомеры пентина — 1.

1.изопрен

2.пентен — 2

3.3-метилбутан

4.пентин -2

5.3-метилбутадиен-1,2

6.циклопентан

6.Гомологами являются:

1.пропан и циклопропан

2.этилен и этен

3.пропин и бутин

4.гексан и гептан

5.пентадиен-1,2 и дивинил

6.метан и метил

Задания 7-8 на соответствие

7.Установите соответствие между названием вещества и их признаками:

1.Ацетилен

2.Бензол

А.Общая формула СnН2n-2

Б.Ароматический углеводород

В.sp -гибридизация

Г.Форма молекулы линейная

Д.Молекуле этого вещества установлен памятник

Е.Молекула этого вещества устойчива к окислению.

8.Установите соответствие между названием вещества и его принадлежностью к определенному гомологическому ряду углеводородов:

1.циклобутен А.Арен

2.декан Б.Алкен

3.этен В.Циклоалкан

4.циклопропан Г.Алкин

5.бутин -2 Д.Алкан

6. толуол Е.Циклоалкен

В заданиях 9-10 необходимо провести соответствующие расчеты

9.Задача. Сколько литров воздуха потребуется для сжигания 200г бутана (н.у)?

10.Задача. При сжигании органического вещества массой 4,3 г получилось 13,2 граммов СО2 и 6,3 граммa Н2О. Относительная плотность этого вещества по водороду равна 43. Вывести молекулярную формулу органического вещества.

Ответы

1. 3

2.4

3.2

4.2,4,6

5.1,4,5

6.3,4,5

7. 1-АВГ 2-БДЕ

8. 1-Е 2-Д 3 -Б 4 — В 5-Г 6 — А

Решение задания №9

Алгорим решения:

1.Составить химическое уравнение

2.Записать данные условия задачи

3.Найти вспомогательные данные: молярную массу бутана и молярный объем газа при (н.у). Указать массовую долю кислорода в воздухе (21%)

4.Провести необходимые расчеты.

200г V-?

1) 2С4Н10 + 13O2———8CO2 + 10 H2O

116г 291,2л

М( С4Н10) = 58г/моль

Vm =22,4 л/моль

2) V (О2) = 200 х 291,2

116

V (О2) = 502л

3) V (воздуха) = 502 : 0,21 =2390,5л

Ответ: V (воздуха) =2390,5л

Решение задания №10

Алгорим решения:

1.Составить схему химической реакции.

2.Записать данные условия задачи.

3.Найти вспомогательные данные: молярную массу воды и молярный объем углекислого газа.

4.Провести необходимые расчеты.

4,3г 13,2г 6,3г

Х + O2———CO2 + H2O

М- ? 44г/моль 18г/моль

1.Определяем молярную массу неизвестного вещества М(Х)=М(Н2) х Dн2

М(Х) = 43 х 2 = 86г/моль

2.Определяем количество вещества CO2 и H2O по формуле n=m/M

n(CO2) =13,2/44 = 0,3 моль (6)

n(H2O) =6,3/18 = 0,35 моль (7)

n (Х) = 4,3/86 = 0,05 моль (1)

3.Привели к целым числам количество вещества, т.е. Определили

коэффициенты в схеме реакции.

4. Х + O2———6CO2 + 7 H2O

5. Проставив коэффициенты в правую часть уравнения находим число атомов

С и Н в неизвестном веществе: получаем С6Н14

6.Составим простейшую формулу и определим ее молярную массу

М(С6Н14) = 86г/моль

7. Простейшая формула является истинной формулой неизвестного вещества.

Ответ: С6Н14 — гексан

Источник

Методическая копилка учителя химии.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 1

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,3-диметилбутан,
бутен-2, ацетилен, 1,3-дихлорбензол

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
пентан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение этилена

Б)
бромирование этана по первой стадии

В)
гидробромирование пропина

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: пропилен и пропан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 2

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2-метилпропан,
бромбензол, пропин-2, 2-бромбутен-2

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
пентен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение ацетилена

Б)
хлорирование пропана по первой стадии

В)
бромирование пропина

Г)
гидратация ацетилена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: изобутен от
бутана. Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 3

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,2-диметилгексан,
2-этилбутен-1, бутин-1, этилбензол

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
пентадиен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение этилбензола

Б)
бромирование бутана по первой стадии

В)
хлорирование этин

Г)
полимеризация хлорэтена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бутин-2 и бутан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 4

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

3-этилпентан,
2-метилбутен-2, 1,3-диметилбензол, гексин-3

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
пентин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение метилбензола

Б)
хлорирование бутана по первой стадии

В)
гидролиз карбида кальция

Г)
бромирование бензола

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бутен-2 и бутан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 5

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2-метил-3-этилпентан,
, 2-метилпентин-2, бутен-1, метилбензол

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: бутан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение бензола

Б)
полное разложение этана

В)
Пиролиз этена

Г)
хлорирование бензола

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: 3-метилбутен-1 и
3-метилбутан. Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки
реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 6

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,3-диметилоктан,
4-метилгексен-1, гексин -2, бензол

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: бутен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение децена

Б)
полное разложение пропана

В)
хлорирование 2-метилбутадиена-1,3

Г)
нитрование бензола

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: нонан и нонин.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 7

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

1,1,2-триметилгептан,
2-этилпентин-3, децен, гептадиен-2,5

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
бутадиен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение нонена

Б)
полное разложение бутана

В)
хлорирование изопрена

Г)
крекинг декана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: нонан и нонен.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 8

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,6-диметилгептан,
гесадиен-2,4, 2-метилбутен-2, нонин — 4

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: бутин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение нонана

Б)
каталитическое разложение пропана

В)
хлорирование бутадиена-1,3

Г)
крекинг октана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: октен и октан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 9

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

3,3-диэтилпентан,
бутин-1, гептадиен-2,4, 2-метилбутен-1

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гексан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение декана

Б)
каталитическое разложение бутана

В)
полимеризация изопрена

Г)
крекинг гексана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: октин и октан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 10

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,3-диметилнонан,3-этилпентен-2,
гексадиен-1,5, пентин-1

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гексен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пентадиена

Б)
каталитическое разложение гексана

В)
полимеризация 2-метилбутадиена — 1,3

Г)
изомеризация бутана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: 2-метилбутин и
2-метилбутан. Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки
реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 11

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2-метил-2-бромпропан,
этин, нонен, пентадиен-1,3

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гексадиен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение бутадиена

Б)
каталитическое разложение пентана

В)
полимеризация бутадиена-1,3

Г)
изомеризация пентана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: 3-метилпентен и
3-метилпентан. Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки
реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 12

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,3-дибромгексан,
2,3-диметилбутен-2, пропин, 2-метилбутадиен-1,3

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гексин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пропадиена

Б)
дегидрирование пропана

В)
деполимеризация полиэтилена

Г)
изомеризация гексана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: 2-метилпропан и
2-метилпропен. Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки
реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 13

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

1,2-дихлорэтан,
2-хлорбутадиен -1,3, 2,3-диметилпентен-1, бутин-2

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гептан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
Горение гексина

Б)
дегидрирование бутана

В)
полимеризация пентена

Г)
изомеризация гептана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и бутин.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 14

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

Тетрахлорметан,
2-метилгексен-2, пропадиен-1,2, 4-метилпентин-2,

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гептен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пропина

Б)
дегидрирование пентана

В)
полимеризация пропена

Г)
тримеризация ацетилена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и пропин.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 15

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

3-бромметан,2-метилпентен-1,
3-метилбутин-1, бутадиен-1,3,

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гептадиен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение бутина

Б)
дегидратация этанола

В)
полимеризация этена

Г)
йодирование пропена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и этин.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 16

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

1-бром-2-метилбутан,
2 — метилбутадиен-1,3, гептен-2, 4-этилгексин-2

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
гептин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
Горение пропина

Б)
гидрирование пропена

В)
гидратация гексена

Г)
1,2 — хлорирование бутадиена — 1,3

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и бутен.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 17

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

3-бром-2-метилбутан,
гексен-3, 3-метилбутин-1, пропадиен-1,2,

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: октан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пентена

Б)
гидрирование бутена

В)
гидратация пентена

Г)
1,4-хлорирование бутадиена – 1,3

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и пропен.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 18

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2-бром-2-метилбутан,
пентадиен-2,3, бутин-1, пентен-2,

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: октен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение бутена

Б)
гидрирование пропена

В)
гидратация этена

Г)
дегидрирование 2-метилбутана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бензол и этен.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 19

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ: бутин и
бутан. Дайте название классам.

4-бром-2-метилбутан,
пентен-1, ацетилен, бутадиен-1,2

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества:
октадиен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пропена

Б)
хлорирование этена

В)
гидратация бутена

Г)
дегидрирование пентена -2

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: пропин и пропан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 20

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте название
классам.

3,4-диметилгексан,
бутен-2, бутидиен-,3, гексин-3

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: октин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение гексана

Б)
хлорирование пропена

В)
гидробромирование бутена

Г)
гидрирование пропина

Задание
4. Как
практическим путем можно распознать два данных вещества: этин и этан. Запишите
уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 21

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

1-этил-2-метилпропан,
4-метилпентин-2, пропен, пентадиен-1,4

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: нонан.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пентана

Б)
бромирование бутена

В)
гидробромирование этена

Г)
дегидрирование пропена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: бутен и бутан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 22

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

2,4-диметилпентан,
гексин-4, этен, пентадиен-1,3

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: нонен.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение пропана

Б)
бромирование пентена

В)
гидрохлорирование бутена

Г)
дегирирование октана

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: пропен и пропан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Контрольная работа № 1 (10 класс, базовая)

Вариант № 23

Задание
1.

Распределите
формулы данных веществ по классам. Постройте формулы данных веществ. Дайте
название классам.

3,4-дийодгексан,
пентадиен-1,2, этилен, 2-этил-5-метилгексин-3,

Задание
2.

Построить
по одному изомеру каждого возможного вида изомерии для данного вещества: нонин.

Дайте
названия видам изомерии и построенным изомерам.

Задание
3.

Запишите
уравнения реакций по данным схемам. Укажите типы реакций и названия всех
веществ.

А)
горение этана

Б)
йодирование гексена

В)
гидрохлорирование этена

Г)
полимеризации 2-хлорбутена

Задание
4.
Как практическим путем можно распознать два данных вещества: этен и этан.
Запишите уравнения соответствующих реакций. Укажите признаки реакций.

Источник

Другие крутые статьи на нашем сайте: