Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с другими компаниями обусловлены главным образом

Задание
1.

Укажите
основные характеристики американской
модели менеджмента:

a.
ориентация управления на отдельную
личность

b.
ориентация управления на группу

c.
управленческие
решения принимаются коллективно на
основе консенсуса

d.
индивидуальный характер принятия
решений

Задание
2.

Укажите
основные характеристики японской модели
менеджмента:

a.
коллективная ответственность

b.
ориентация управления на группу

c.
индивидуальная
ответственность

d.
четко формализованная процедура контроля

Задание
3.

Развитию
принципов научного управления в США
способствовало:

a.
трудолюбие свободных граждан

b.
поддержка Англии

c.
формирование
крупных отраслей промышленности и
предприятий

d.
сопротивление Франции

Задание
4.

Почему
именно США стали родиной современного
управления:

a.
отсутствие проблем с происхождением

b.
поддержка идеи образования для всех,
огромный рынок рабочей силы

c.
образование
монополий

d.
все вышеперечисленное

Задание
5.

Укажите,
что характерно для японской компании
«Сони» в отношениях между
руководителями и подчиненными:

a.
по возможности желательно, чтобы человек
всю свою жизнь остался на одном рабочем
месте, где он приобретает определенный
опыт, что соответственно повышает
эффективность работы

b.
отсутствие дифференцированного отношения
к людям

c.
для успешной
работы в компании важно, какое учебное
заведение закончил сотрудник и с какими
отметками

d.
при всех положительных качествах свободы
дискуссии в большой компании она нарушает
режим работы

Задание
6.

Для
занятий исследованиями в области
менеджмента, преподавания этой дисциплины
в университетах в соответствии с системой
подготовки менеджеров в США необходимо
получение следующей ученой степени:

a.
колледжер
менеджмента

b.
бакалавр
менеджмента

c.
магистр
менеджмента

d.
доктор философии
по менеджменту

Задание
7.

Отметьте
характеристики, присущие японской
модели управления (выбрать 3 ответа):

a.
борьба за
лидерство

b.
умение работать
в команде (группе)

c.
глубокое
усвоение одной профессии

d.
единоличный
стиль управления

e.
деловые отношения строятся на личных
контактах на основе взаимного доверия

Задание
8.

Успехи
японских корпораций в конкурентной
борьбе с американскими компаниями
обусловлены главным образом:

a.
трудолюбием
японцев

b.
преимуществами
системы организации труда

c.
использованием
особенностей национального характера
японцев при организации бизнес-процессов

d.
мощью японской
банковской системы

Задание
9.

Чаще
всего прибегают к ротации в:

a.
России

b.
США

c.
Англии

d.
Японии

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

1. Стресс на рабочем месте требует
регулирования

2. Суть делегирования состоит
передаче властных полномочий вниз и принятии их менеджером низшего звена

3. Теория бюрократии Макса Вебера обосновывает эффективность распределения полномочий в организации по типу
«Елочки»

4. Технология непрерывного производства обычно применяются при производстве такой продукции как
переработка нефти, выплавка чугуна

5. У менеджера среднего звена больше всего должны быть развиты
человеческие навыки

6. Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с американскими компаниями обусловлены главным образом
использованием особенностей национального характера японцев при организации бизнес-процессов

7. Функции стратегического управления президента фирмы не подлежат делегированию
нет

8. Целью классической школы управления было
создание универсального принципа управления

9. Целью планирования деятельности организации является
определение целей, сил и средств

10. Чем отличаются миссия и цели организации
степенью конкретизации

11. Что называется «социотехническими системами»
Люди, участвующие в процессах производства

12. Что означает «принцип исключения»
необходимо контролировать исключительные ситуации в исключительных случаях

13. Что означает «принять решение»
Отдать распоряжение к реализации конкретного плана

14. Что понимается под понятием «кодирование»
выбор способа обозначения содержания информации

15. Что порождает семантический барьер
различие в жизненном  опыте,  образовании,  ценностях,  установках между отправителем и получателем информации

Тест по дисциплине «Менеджмент».

При ответе на вопросы теста по менеджменту пометьте один или несколько правильных ответов, означающий, что вы согласны  либо не согласны с утверждением в приведенной формулировке.

1.Менеджмент-это 
а) искусство
б) наука  
в) искусство и наука

2. Для любого бизнесмена определяющим признаком является то, что он

 а) является собственником ценных бумаг
б) работает ради получения прибыли
в) руководит коммерческим предприятием  
г) берет на себя личную ответственность за совершение сделок
д) имеет самостоятельность в ведении хозяйственных операций
е) живет мыслями о своем бизнесе

3. Рутинные технологии требуют усиления операционного контроля:  
 а) нет    б) да

4. Видение руководителя о будущем организации является прямым следствием осуществления изучения и анализа ее ресурсов:  
 а) да  б) нет

  5.Создание магазина по продаже полочек, стульев, столов и тумбочек при предприятии по изготовлению мебели — это стратегия:

 а) развития продукта   б) снятия сливок  в) вертикальной интеграции   г) горизонтальной диверсификации

 д) флангового охвата

6. Среди сил Портера присутствуют:  

а) товары-заменители                            в) сила потребителей в торговле    

б) сила менеджмента компании           г) сила государственного регулирования    д)  прочие  

7.   SWOT-анализ предусматривает выявление и подробное рассмотрение   (выберите несколько): 

а) конкурентных преимуществ                               б) сильных сторон фирмы  
в) благоприятных возможностей для бизнеса       г) слабых сторон организации                                                                  д) угроз для бизнеса

8. Матрица Бостонской консультационной группы основана на анализе  характеристик (выберите две из пяти):  

а) привлекательность отрасли     б) интенсивность соперничества  
в) темп роста спроса                     г) доля рынка                                 д) благоприятные возможности для бизнеса.  

9. Преимуществами функциональной структуры управления являются (выберите несколько): 

а) возможность углубленной деловой и профессиональной специализации персонала  
б) ясность в распределении полномочий и ответственности  
в) хорошие условия для внедрения внутриорганизационного хозрасчета  
г) возможность адекватного учета региональных условий бизнеса
д) создание условий для децентрализации в структуре управления.    

10. Процесс принятия решений начинается с:  

а) формулировки миссии предприятия  б) постановки управленческих целей
в) выявления проблемы                            г) определения лица, ответственного за приятие решений
д) идентификации функциональной сферы, где принимается решение.    

11. Функции стратегического управления президента фирмы не подлежат делегированию:  

а) да   б) нет    

12. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия является обязательным:  

а) да   б) нет

13. Линейное программирование применяется для:  

а) построения «стратегической линии» развития  
б) упорядочения распределения линейных и штабных полномочий  
в) организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
г) анализа программ в матричных структурах  
д) оптимального распределения ограниченных ресурсов.  

14 . Суть делегирования состоит:  
а) в установление приоритетов  
б) передаче властных полномочий вниз и принятии их менеджером низшего звена
в) передаче ответственности на более низкий уровень управления  
г) в доверии к своим подчиненным  
д) поручении подчиненному принять какое-либо решение.    

15. Основной характеристикой организации как открытой системы  является:  

а) обмен ресурсами с внешней средой  
б) сильное лидерство  
в) способность адаптировать методы ведения бизнеса к изменяющимся условиям внешнего окружения
г) правильный подбор персонала  
д) готовность пересмотреть свою миссию.  16. Информационным критерием эффективности межличностной коммуникации является:  

а) удовлетворенность партнеров по коммуникации
б) доброжелательная атмосфера общения
в) желание сторон продолжать коммуникации  
г) близость смысла принятого сообщения к смыслу посланного сообщения
д) точность формулировок.  

17. Избегание является оптимальным способом управления конфликтом:  

а) да      б) нет  

18. Руководитель исследовательской организации опирается преимущественно на следующие формы власти (расставьте источники в порядке приоритетности: 1 – высший приоритет, 5 – низший приоритет): 

а) харизма  
б) власть, основанная на вознаграждении  
в) власть, основанная на принуждении
г) экспертная власть
д) эталонная власть  

19. Корпоративная культура основана:  

а) на принятых в обществе формах поведения  
б) правилах, определяемых руководством организации  
в) разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях  
г) особенностях производства  
д) законодательстве.  

20. Трехфазная модель управления изменениями К. Левина (размораживание — движение — новое замораживание) предполагает необходимость создания у   работников ощущения дискомфорта:  

а) на стадии движения  
б) при «новом замораживании» ситуации
в) при «размораживании» ситуации  
г) для облегчения манипулирования
д) для упрощения процедуры увольнения работников.  

   21. К компетенции службы персонала относятся функции (выберите несколько)?  

а) распределение властных полномочий
б) обучение персонала  
в) определение потребностей в повышении квалификации персонала  
г) изменение организационной структуры (ВОЗМОЖНО)
д) управление конфликтами в организации.    

22.В наибольшей степени зависят от национальной культуры следующие   концепции менеджмента (выберите несколько):
а) трудовая мотивация
б) системный подход к организации
в) подбор персонала  
г) отношение к власти  
д) стиль лидерства.  

23. Стресс на рабочем месте требует:  

а) устранения  б) поддержания  в) обращения к врачу  г) смены работы  д) регулирования.  

24. Преимуществами матричной структуры управления являются   (выберите несколько):  

а) упрощение управленческих коммуникаций  б) гибкость и адаптивность  

в) усиление управленческой вертикали              г) улучшение использования интеллектуальных ресурсов  

                                    д) межфункциональная интеграция деятельности  

25. В компании производящей мебель работает 90 человек. Генеральному Директору подотчетно 12 человек. Один из заместителей Генерального его жена — Коммерческий директор. Финансовый директор уехал в отпуск. Его заменяет Главный бухгалтер. Норма контроля (норма управляемости)  Генерального составляет:  

а) 10   б) 11  в) 12   г) 13  д) 90  

   26. Качество продукции или услуг определяется:

а) стандартами, принятыми в отрасли  
б) высшим менеджментом организации  
в) экономичностью организационной структуры  
г) ценой продукции или услуг
д) реакцией потребителей.    

27. Одна из важнейших функций корпоративной культуры — это:  

   а) укрепление дисциплины  
  б) формирование благоприятного психологического климата в организации
  в) поддержание социальной стабильности в организации
  г) правильное распределение вознаграждений  
  д) создание благоприятного имиджа компании.  

28. Организационные изменения встречают наибольшее сопротивление  вследствии:  

   а) неправильной последовательности действий
  б) консервативности людей
  в) внешних обстоятельств
  г) недостатка ресурсов для осуществления изменений
  д) спешки

29. Организационные изменения требуют  

а) упрощения процедуры подбора персонала  
б) по требованию законодательства  
в) во избежание ошибок при замещении вакансий
г) создания благоприятного психологического климата
д) повышения мотивации и закрепления работников.  

30. Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с американскими компаниями обусловлены главным образом:  

а) трудолюбием японцев  б) преимуществами системы организации труда  

в) использованием особенностей национального характера японцев при организации бизнес-процессов  

г) мощью японской банковской системы  в) низкой заработной платой японских работников.      

31. Основным отличием команды от обычной рабочей группы является:  

а)наличие лидера  б)размер  в)групповое единомыслие  г)наличие ролевой структуры  
                                     д)наличие синергетического эффекта  

32. У менеджера среднего звена больше всего должны быть развиты:  

а) концептуальные навыки  б) человеческие навыки  в) технические навыки  

33. Выберите роли менеджера в организации:  

    1.      Наблюдатель  
   2.      Проводник (передача информации, рассылка, звонки)  
   3.      Оратор  
   4.      Глава (встреча гостей, проведение церемониальных мероприятий)  
   5.      Лидер
   6.      Связующее звено  
   7.      Предприниматель
   8.      Пожарный  
   9.      Распределитель ресурсов
   10.    Участник переговоров  

Правильные ответы на тест

С этим файлом связано 2 файл(ов). Среди них: 000106b8-0863db46.docx, 0001007a-94e11154.doc.
Показать все связанные файлы

Подборка по базе: МУ_Операционный менеджмент (2).docx, Контрольная работ по дисциплине Банковское дело Афанасьева С.С.З, Гражданское пррпопропололаво — тесты — бакалавриат.docx, Промежуточный тест 1_2.pdf, Темы рефератов по дисциплине ЭБ в системе ЭН.pdf, финансовый менеджмент.docx, самое итоговое тестирование.docx, Ответы на тесты.docx, 8_kl тест географии.doc, эпидемиология тесты 3 часа.docx

Тест по дисциплине «Менеджмент».

При ответе на вопросы теста по менеджменту пометьте один или несколько правильных ответов, означающий, что вы согласны либо не согласны с утверждением в приведенной формулировке.

1.Менеджмент-это
а) искусство
б) наука
в) искусство и наука

2. Для любого бизнесмена определяющим признаком является то, что он

а) является собственником ценных бумаг
б) работает ради получения прибыли
в) руководит коммерческим предприятием
г) берет на себя личную ответственность за совершение сделок
д) имеет самостоятельность в ведении хозяйственных операций
е) живет мыслями о своем бизнесе

3. Рутинные технологии требуют усиления операционного контроля:
а) нет б) да

4. Видение руководителя о будущем организации является прямым следствием осуществления изучения и анализа ее ресурсов:
а) да б) нет

5.Создание магазина по продаже полочек, стульев, столов и тумбочек при предприятии по изготовлению мебели — это стратегия:

а) развития продукта б) снятия сливок в) вертикальной интеграции г) горизонтальной диверсификации

д) флангового охвата

6. Среди сил Портера присутствуют:

а) товары-заменители в) сила потребителей в торговле

б) сила менеджмента компании г) сила государственного регулирования д) прочие

7. SWOT-анализ предусматривает выявление и подробное рассмотрение (выберите несколько):

а) конкурентных преимуществ б) сильных сторон фирмы
в) благоприятных возможностей для бизнеса г) слабых сторон организации д) угроз для бизнеса

8. Матрица Бостонской консультационной группы основана на анализе характеристик (выберите две из пяти):

а) привлекательность отрасли б) интенсивность соперничества
в) темп роста спроса г) доля рынка д) благоприятные возможности для бизнеса.

9. Преимуществами функциональной структуры управления являются (выберите несколько):

а) возможность углубленной деловой и профессиональной специализации персонала
б) ясность в распределении полномочий и ответственности
в) хорошие условия для внедрения внутриорганизационного хозрасчета
г) возможность адекватного учета региональных условий бизнеса
д) создание условий для децентрализации в структуре управления.

10. Процесс принятия решений начинается с:

а) формулировки миссии предприятия б) постановки управленческих целей
в) выявления проблемы г) определения лица, ответственного за приятие решений
д) идентификации функциональной сферы, где принимается решение.

11. Функции стратегического управления президента фирмы не подлежат делегированию:

а) да б) нет

12. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия является обязательным:

а) да б) нет

13. Линейное программирование применяется для:

а) построения «стратегической линии» развития
б) упорядочения распределения линейных и штабных полномочий
в) организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
г) анализа программ в матричных структурах
д) оптимального распределения ограниченных ресурсов.

14 . Суть делегирования состоит:
а) в установление приоритетов
б) передаче властных полномочий вниз и принятии их менеджером низшего звена
в) передаче ответственности на более низкий уровень управления
г) в доверии к своим подчиненным
д) поручении подчиненному принять какое-либо решение.

15. Основной характеристикой организации как открытой системы является:

а) обмен ресурсами с внешней средой
б) сильное лидерство
в) способность адаптировать методы ведения бизнеса к изменяющимся условиям внешнего окружения
г) правильный подбор персонала
д) готовность пересмотреть свою миссию.

16. Информационным критерием эффективности межличностной коммуникации является:

а) удовлетворенность партнеров по коммуникации
б) доброжелательная атмосфера общения
в) желание сторон продолжать коммуникации
г) близость смысла принятого сообщения к смыслу посланного сообщения
д) точность формулировок.

17. Избегание является оптимальным способом управления конфликтом:

а) да б) нет

18. Руководитель исследовательской организации опирается преимущественно на следующие формы власти (расставьте источники в порядке приоритетности: 1 – высший приоритет, 5 – низший приоритет):

а) харизма
б) власть, основанная на вознаграждении
в) власть, основанная на принуждении
г) экспертная власть
д) эталонная власть

19. Корпоративная культура основана:

а) на принятых в обществе формах поведения
б) правилах, определяемых руководством организации
в) разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях
г) особенностях производства
д) законодательстве.

20. Трехфазная модель управления изменениями К. Левина (размораживание — движение — новое замораживание) предполагает необходимость создания у работников ощущения дискомфорта:

а) на стадии движения
б) при «новом замораживании» ситуации
в) при «размораживании» ситуации
г) для облегчения манипулирования
д) для упрощения процедуры увольнения работников.

21. К компетенции службы персонала относятся функции (выберите несколько)?

а) распределение властных полномочий
б) обучение персонала
в) определение потребностей в повышении квалификации персонала
г) изменение организационной структуры (ВОЗМОЖНО)
д) управление конфликтами в организации.

22.В наибольшей степени зависят от национальной культуры следующие концепции менеджмента (выберите несколько):
а) трудовая мотивация
б) системный подход к организации
в) подбор персонала
г) отношение к власти
д) стиль лидерства.

23. Стресс на рабочем месте требует:

а) устранения б) поддержания в) обращения к врачу г) смены работы д) регулирования.

24. Преимуществами матричной структуры управления являются (выберите несколько):

а) упрощение управленческих коммуникаций б) гибкость и адаптивность

в) усиление управленческой вертикали г) улучшение использования интеллектуальных ресурсов

д) межфункциональная интеграция деятельности

25. В компании производящей мебель работает 90 человек. Генеральному Директору подотчетно 12 человек. Один из заместителей Генерального его жена — Коммерческий директор. Финансовый директор уехал в отпуск. Его заменяет Главный бухгалтер. Норма контроля (норма управляемости) Генерального составляет:

а) 10 б) 11 в) 12 г) 13 д) 90

26. Качество продукции или услуг определяется:

а) стандартами, принятыми в отрасли
б) высшим менеджментом организации
в) экономичностью организационной структуры
г) ценой продукции или услуг
д) реакцией потребителей.

27. Одна из важнейших функций корпоративной культуры — это:

а) укрепление дисциплины
б) формирование благоприятного психологического климата в организации
в) поддержание социальной стабильности в организации
г) правильное распределение вознаграждений
д) создание благоприятного имиджа компании.

28. Организационные изменения встречают наибольшее сопротивление вследствии:

а) неправильной последовательности действий
б) консервативности людей
в) внешних обстоятельств
г) недостатка ресурсов для осуществления изменений
д) спешки

29. Организационные изменения требуют

а) упрощения процедуры подбора персонала
б) по требованию законодательства
в) во избежание ошибок при замещении вакансий
г) создания благоприятного психологического климата
д) повышения мотивации и закрепления работников.

30. Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с американскими компаниями обусловлены главным образом:

а) трудолюбием японцев б) преимуществами системы организации труда

в) использованием особенностей национального характера японцев при организации бизнес-процессов

г) мощью японской банковской системы в) низкой заработной платой японских работников.

31. Основным отличием команды от обычной рабочей группы является:

а)наличие лидера б)размер в)групповое единомыслие г)наличие ролевой структуры
д)наличие синергетического эффекта

32. У менеджера среднего звена больше всего должны быть развиты:

а) концептуальные навыки б) человеческие навыки в) технические навыки

33. Выберите роли менеджера в организации:

1. Наблюдатель
2. Проводник (передача информации, рассылка, звонки)
3. Оратор
4. Глава (встреча гостей, проведение церемониальных мероприятий)
5. Лидер
6. Связующее звено
7. Предприниматель
8. Пожарный
9. Распределитель ресурсов
10. Участник переговоров

Правильные ответы на тест

UCHEES.RU — помощь студентам и школьникам

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

2020 — 2021 — UCHEES.RU

1. При реализации стратегического планирования требуется определить …
• миссию и набор целей

2. Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
• переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»

3. Нобелевской премии за вклад в развитие теории принятия решений был удостоен …
• Г. Саймон

4. Норма управляемости зависит от …
• уровня иерархии

5. Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по …
• отрасли
 

6. Решение не может приниматься с помощью …
• эмоций

7. Делегировать можно ту задачу, которая …
• неоднократно выполнялась руководителем

8. Основные понятия, раскрывающие суть процесса делегирования – это задача, …
• полномочия, ответственность

9. В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
• основные теории мотивации

10. Разделение труда в сфере управления происходит по …
• вертикали и горизонтали
 

11. Системный подход используется при …
• выработке миссии организации

12. Важным достоинством группового решения является …
• эффект синергии

13. В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
• организация

14. Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
• человеческих отношений

15. Конфликт может разворачиваться на уровне …
• индивида, группы и организации
 

16. Факторы, влияющие на процесс мотивации, разделил на гигиенические и мотивирующие …
• Герцберг

17. В рамках научной школы управления были разработаны …
• принципы нормирования труда

18. Вознаграждение принято делить на …
• материальное и моральное

19. При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
• перехода на новый жизненный цикл

20. Организационная структура современной организации формируется исходя из …
• специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
 

21. Развитие школы науки управления позволило …
• использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач

22. Для целей управления конфликтом используют методы …
• структурные и межличностные

23. Программируемыми являются решения, которые …
• имеют алгоритм принятия

24. Современная теория рассматривает конфликт как …
• инструмент для организационных изменений

25. Получатель информации в процессе коммуникации выступает в качестве …
• реципиента
 

26. Проблема определения нормы управляемости возникает при …
• вертикальном разделении труда

27. В процессе коммуникации профессионализмы следует использовать …
• только в узко профессиональной среде, где все понимают термины однозначно

28. В рамках классической школы управления были разработаны:
• принципы определения нормы управляемости

29. На структурных схемах функциональные полномочия …
• не отражаются, но подразумеваются

30. Дивизиональная структура позволяет обеспечить …
• ориентацию основных производственных единиц на рынок
 

31. Лучший результат в условиях централизованного управления дает … структура.
• дивизиональная

32. Ситуационный подход позволил:
• исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней

33. Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
• Тейлор Ф.

34. Объект изучения в школе человеческих отношений:
• Законы взаимодействия объекта и субъекта управления

35. Достоинством группового решения является …
• информационная обеспеченность
 

36. Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
• открытую

37. Основная особенность матричной структуры связана с …
• введением горизонтальных связей

38. Факторы, вызывающие помехи в процессе коммуникации из-за явлений, протекающих во внешней среде, обозначаются термином …
• шумы

39. Наука «менеджмент» возникла в условиях:
• становления крупного бизнеса

40. Число уровней иерархии в системе управления определяется по …
• линейным руководителям
 

41. Организация функции планирования зависит от …
• степени подвижности внешней среды

42. Управленческие решения нельзя классифицировать по признаку …
• рациональности

43. На структурных схемах линейные полномочия отражаются … линией.
• сплошной

44. Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для … подхода.
• системного

45. Понятие «управленческий цикл» было введено благодаря развитию школы …
• административного управления
 

46. Различия между национальными системами управления определяют:
• менталитет

47. Организационная структура – это …
• документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации

48. Предварительный контроль может осуществляться по отношению к ресурсам …
• материальным, финансовым, человеческим

49. В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя …»
• однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса

50. К содержательным относится теория мотивации …
• двух факторов
 

51. Психологический аспект необходимо учитывать при выполнении функции …
• контроля

52. Конфликт отличается от конфликтной ситуации наличием …
• инцидента

53. Число подчиненных у руководителя зависит от …
• уровня иерархии

54. Специалисты появились вследствие …
• горизонтального разделения труда

55. Теория делит все полномочия на …
• линейные и функциональные
 

56. Делегирование вышестоящему начальнику …
• возможно, но всегда носит разовый характер

57. В процессе межличностного общения менеджер использует язык …
• вербальный и невербальный

58. Для правильной организации функции контроля важно обеспечить …
• разработку стандарта исполнения

59. Оценка организационного конфликта с позиций экономической результативности …
• невозможна

60. Основной метод исследования, используемый научной школой управления – …
• хронометраж
 

61. Термин «диапазон контроля» характеризует …
• численность подчиненных

62. В процессе коммуникации теория выделяет следующее число базовых элементов:
• 4

63. Менеджерами называются:
• должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации

64. Функция контроля реализуется …
• всеми членами организации

65. Проспективная функция организационного конфликта проявляется в том, что он помогает …
• определить направление будущих изменений

66. Современный руководитель должен рассматривать конфликт как …
• организационный инструмент помогающий осуществлять изменения

67. Умение слушать для руководителя …
• важно для организации сотрудничества

68. Результатом процесса межличностного взаимодействия на неформальной основе является …
• слух

69. Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
• Опросы

70. Современная теория считает, что создать организацию с идеально отлаженными процессами коммуникации …
• невозможно
 

71. Ключевое понятие классической школы:
• функция

72. Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что …
• ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы

73. Благодаря разработкам научной школы управления …
• разработаны методы анализа работы и рабочего места

74. Непрограммируемые (слабоструктурированные) решения принимаются …
• только руководителями

75. Функциональный руководитель …
• помогает линейному руководителю принимать качественные решения
 

76. Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
• научной

77. Проблема определения нормы управляемости состоит в определении числа …
• подчиненных у одного руководителя

78. Матричная структура позволяет обеспечить …
• быструю разработку новых изделий для производства

79. Главная цель осуществления функции планирования:
• определение цели и способа ее достижения

80. Полномочия – это всегда ограниченное право …
• распоряжаться ресурсами организации для решения ее задач

81. Ключевая задача оперативного плана состоит в том, чтобы …
• не допустить простоев оборудования

82. Контроль является функцией …
• парной

83. Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
• организация и ее устройство

84. Индикативная функция организационного конфликта проявляется в том, что он помогает …
• высвечивать те места в организации, где старое пришло в несоответствие с новым

85. Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает … структура.
• дивизиональная
 

86. «При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
• Файоль А.

87. Линейно-функциональная структура не может обеспечить …
• быструю разработку новых изделий

88. Ключевое понятие школы науки управления:
• Управленческая задача

89. Процессный подход позволил:
• автоматизировать часть процессов управления

90. Полномочия это – …
• право распоряжаться ресурсами организации
 

91. Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
• изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме

92. Основной метод исследования, используемый новой школой:
• Построение математической модели

93. Мотивация является функцией …
• взаимосвязанной со всеми функциями цикла

94. Средством реализации предварительного контроля не является …
• организация обратной связи

95. В процессе делегирования психологические проблемы возникают у …
• подчиненного и руководителя
 

96. Норма управляемости определяется по следующему закону:
• чем ниже уровень иерархии, тем больше норма

97. Линейные полномочия строятся по принципу …
• подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням

98. Суть проблемы коммуникации состоит в необходимости сознательно …
• снижать частоту случаев неэффективной коммуникации

99. Цель существования коммерческой организации:
• удовлетворение конкретной потребности

100. Слова с эмоциональной окраской руководитель …
• использует только при общении с широкой аудиторией
 

101. «Отцом научного управления» часто называют
• Ф. Тейлора – он пытался обосновать дневную норму рабочего методами хронометража и изучения его трудовых движений

102. Из перечисленных пунктов: 1.Анализ обследования уровня заработной платы; 2.Условия на рынке труда; 3.Производительность и прибыльность организации. Структура заработной платы определяется с помощью
• 1, 2, 3

103. Целью классической школы управления было
• создание универсального принципа управления

104. Какая обратная связь имеет большее значение с точки зрения повышения эффективности коммуникации
• отрицательная

105. Конечной целью менеджмента является
• обеспечение прибыльности фирмы
 

106. Для любого бизнесмена определяющим признаком является то, что он
• работает ради получения прибыли

107. Подавляющее большинство современных ученых считают, что менеджмент это:
• область знаний и профессиональной деятельности, направленных на формирование и обеспечение достижений целей организации путем рационального использования имеющихся ресурсов

108. Какие переменные не входят в модель теории ожиданий В.Врума
• справедливость вознаграждения; восприятие роли

109. Технология мелкосерийного или единичного производства обычно применяются в таких компаниях как
• «Боинг»

110. В качестве примера многозвенной технологии (классификация Томпсона) может являться
• сборочная линия массового производства
 

111. Определите основные характеристики внешней среды для организации
• взаимосвязанность факторов, сложность
• сложность и подвижность
• взаимосвязанность и неопределенность

112. Что означает «принять решение»?
• отдать распоряжение к реализации конкретного плана

113. Чем опасно чрезмерное число подчиненных
• потерей управляемости коллектива

114. Создание магазина по продаже полочек, стульев, столов и тумбочек при предприятии по изготовлению мебели — это стратегия
• вертикальной интеграции

115. Какой из перечисленных ниже методов распределения обязанностей в организации принят по функциональному признаку?
• созданы отделы по производству, маркетингу, кадрам, финансовым вопросам

116. Планирование действий — это
• создание следующего звена между постановкой цели и программой ее реализации

117. Какой элемент относится к числу связующих процессов в процессном подходе
• принятие решений

118. Отличительной чертой формальной организации является
• сознательная координация действий двух или более лиц

119. Из перечисленных менеджеров: 1. Генеральный директор и члены правления. 2. Руководители самостоятельных органов. 3. Руководители цехов. К высшему звену управления относятся:
• 1

120. Основное отличие открытой системы от закрытой заключается
• в наличии взаимодействия с внешней средой
 

121. Почему методы прямого принуждения и страха наказания постепенно вытесняются методами социального принуждения
• механизм принуждения перестал обеспечивать развитие производства

122. Когда сотрудник получает дополнительное вознаграждение за перевыполнение нормы — это
• стимулирование

123. Какому типу организации, согласно У.Оучи, свойственна неспециализированная карьера
• японской

124. Кто был основателем административной школы
• А.Файоль

125. Партисипативность – это
• вовлечение работников в анализ проблем и их решения
 

126. Организационная структура — это
• система управления, определяющая состав, взаимодействие и подчиненность ее элементов

127. К какой модели принятия решений относится выбор удовлетворительного варианта действия
• ограниченная рациональность

128. Рутинные технологии требуют усиления операционного контроля
• да

129. Что такое «побуждение»
• ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность и сконцентрированное на достижение цели (желание сделать что-либо)

130. Каким образом должна измениться организационная культура при уменьшении масштаба контроля в организации?
• она станет более демократичной
 

131. Какой ученый первым выделил роль разделения труда в становлении современной экономики и организации
• А.Смит

132. Поведение, ориентированное на контроль – это
• действия подчиненных направленные на то, что хочет увидеть руководство при проверке их деятельности

133. Трехфазная модель управления изменениями К. Левина (размораживание — движение — новое замораживание) предполагает необходимость создания у работников ощущения дискомфорта
• при «размораживании» ситуации

134. Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с американскими компаниями обусловлены главным образом
• использованием особенностей национального характера японцев при организации бизнес-процессов

135. Технология непрерывного производства обычно применяется при производстве такой продукции как
• переработка нефти, выплавка чугуна
 

136. Какое определение больше подходит к понятию «стратегия»
• гибко изменяющийся долгосрочный план действий компании с целью достижения конкурентных преимуществ

137. Что является первоочередной необходимостью успешной работы сотрудника на новом месте
• Социальная адаптация.

138. К какой разновидности эталонных стратегий относится создание собственной системы сбыта продукции
• стратегия интегрированного роста

139. В чем особенность матричной структуры
• матричная ячейка подчиняется одновременно руководителю функционального и продуктового подразделений

140. Кто не относится к категории стейкхолдеров
• конкуренты
 

141. Целью планирования деятельности организации является
• определение целей, сил и средств

142. К какому типу ролей менеджера по Г.Минцбергу относится роль «устраняющего проблемы»
• роли, связанные с принятием решений

143. Избегание является оптимальным способом управления конфликтом:
• нет

144. Одна из важнейших функций корпоративной культуры — это
• поддержание социальной стабильности в организации

145. Принцип теории «Зет» являющийся приоритетом для повышения производительности труда
• участие и руководства, и работников в принятии решений, касающихся их работы
 

146. Что не входит в пирамиду потребностей А.Маслоу
• потребность во власти

147. Какая из перечисленных коммуникационных ролей выполняет функцию передачи сообщений в организации
• связной

148. Каково оптимальное число подчиненных
• 7-12 человек

149. Как следует отнестись к накоплению информации о проблеме
• избыток информации также вреден, как и ее недостаток

150. К компетенции службы персонала относятся функции
• обучение персонала, определение потребностей в повышении квалификации персонала
 

151. Какие критерии лежат в основе теории лидерства Врума — Йеттона
• принятие решений

152. Из каких составляющих складывается менеджмент
• стратегическое управление, контроль
• оперативное управление
• контроль, оперативное управление

153. Технология непрерывного производства обычно применяются при производстве такой продукции как
• переработка нефти, выплавка чугуна

154. Как называется стиль лидерства в теории П. Херси и К. Бланшара к подчиненным, которые желают, но не способны работать
• «продавать»

155. Любое предприятие независимо от его правовой формы обязано иметь
• руководство
 

156. На какой рынок ориентирована стратегия дифференциации
• массовый

157. Основные функции управления
• планирование, организация, мотивация, контроль

158. Система контроля в организации обычно состоит из
• предварительного, текущего и заключительного

159. Какой смысл вкладывается в слово «риск» при принятии решений
• уровень определенности, с которой можно прогнозировать результат

160. Определите основные этапы построения организации
• определение характера выполняемой работы. Распределение работы между отдельными позициями менеджмента. классификация позиций менеджмента, построение на этой основе логических групп управления
 

161. Какой стиль руководства отражает теория «X» МакГрегора
• авторитарный

162. Какая последовательность приоритетов позволит фирме добиться успеха:
• люди – продукция – прибыль

163. Чем отличаются миссия и цели организации
• степенью конкретизации

164. Какая составляющая не входит в концепцию «7-S» Питерса и Уотермана
• ситуация

165. Функции стратегического управления президента фирмы не подлежат делегированию
• нет
 

166. Определите принципы, лежащие в основы менеджмента
• единоначалие, мотивация, лидерство, обратная связь
• научность, ответственность, правильный подбор и расстановка кадров
• экономичность, обратная связь, единоначалие, мотивация

167. Почему именно США стали родиной современного управления
• отсутствие проблем с происхождением, национальностью
• поддержка идеи образования для всех, огромный рынок рабочей силы
• образование монополий

168. Какие существуют аспекты человеческой переменной в ситуационном подходе к управлению
• поведение отдельных людей, поведение людей в группах
• характер поведения руководителя, функционирование менеджера в роли лидера
• влияние менеджера на поведение отдельных людей и групп

169. В какой модели проектирования работ используется командный подход
• социотехническая схема

170. Является ли управление производственным трудом
• Да, поскольку этот вид деятельности неизбежен при высоком уровне специализации производства и призван обеспечить целостность трудового организма
 

171. Реальное влияние при управлении по целям имеют руководители
• высшего уровня

172. К функциям оперативного уровня управления не относятся
• проектирование структуры организации

173. Организационные изменения встречают наибольшее сопротивление вследствие
• неправильной последовательности действий

174. Какой элемент организационной конфигурации Г.Минцберга связан с разработкой стандартов и нормативов
• техноструктура

175. Из перечисленных пунктов: 1. анализ обследования уровня заработной платы. 2. условия на рынке труда. 3. производительность и прибыльность организации. Структура заработной платы определяется с помощью
• 1, 2, 3
 

176. Правило — это
• гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической единичной ситуации

177. Какую основную задачу ставили и решали представители школы научного менеджмента
• определение функций и принципов эффективного менеджмента

178. Какая из перечисленных теорий мотивации не относится к содержательным теориям:
• модель Портера Лоулера

179. К какой категории менеджеров можно отнести заместителя исполнительного директора компании по маркетингу
• функциональный менеджер

180. Какими чертами характера должен обладать такой архетип управляющего как «администратор»
• быть предельно объективным и полагаться на факты и логику
 

181. К классификации по типу взаимодействия подразделений в организации относится
• матричная

182. Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью
• создание универсальных принципов управления

183. Из чего состоит экономический механизм менеджмента?
• внутрифирменное управление, управление производством
• управление персоналом, управление производством
• внутрифирменное управление, управление персоналом

184. Качество продукции или услуг определяется
• реакцией потребителей

185. Для того, чтобы быть эффективным контроль должен быть
• экономным
 

186. К какой разновидности коммуникации можно отнести поручение со стороны начальника цеха начальнику участка
• нисходящая коммуникация

187. Какой из подходов не относится к известным школам в управлении
• новая экономическая политика

188. Что означает стратегия «центрированной диверсификации»
• когда фирма осуществляет производство нового продукта на основе той же технологии

189. К какому типу построения управления относится дующая ситуация: «Строительство трубопровода включает в себя ряд технологических операций: подготовительные работы, земляные работы (устройство траншей), сварочные работы (сварка труб в нитку), изоляция и укладка трубопровода в траншею и др.? Руководство производства каждого вида работ возложено на начальника специального строительного управления. Информация о каждом процессе поступает управляющему строительным трестом, а от него начальнику управления
• линейная система управления

190. Какой метод разрешения межличностных конфликтов в модели Блэйка -Моутона максимально ориентирован на решение задачи
• компромисс

191. Почему методы прямого принуждения и страха наказания вытесняются методами социального принуждения
• механизм принуждения перестал обеспечивать развитие производства

192. Организация — это
• группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели

193. В чем, по мнению Берхорда, причина возникновения неформальной организации
• Необходимость защиты от формальной организации

194. Процесс принятия решений начинается с
• выявления проблемы

195. Линейная организация управления
• позволяет сформулировать управленческую структуру, которая является стабильной и прочной
 

196. Отцом научного управления «часто называют: Ф.Тейлора
• он пытался обосновать дневную норму рабочего методами хронометрожа и изучение его трудовых движений

197. В наибольшей степени зависят от национальной культуры следующие концепции менеджмента
• трудовая мотивация, отношение к власти

198. Для чего используется в стратегическом менеджменте матрица А.Томпсона и А.Стрикланда?
• для выбора варианта стратегии

199. Чаще прибегают к ротации в
• Японии

200. Каковы причины необходимости контроля в организации
• неопределенность внешней и внутренней среды; предупреждение кризисных ситуаций; поддержание успеха
 

201. Приступая к выполнению той или иной работы, человек с определенной степенью вероятности ожидает, что затраченные им усилия принесут необходимый результат, который также с той или иной степенью вероятности должен быть замечен руководителем и соответствующим образом вознегражден». Данное положение отвечает
• теории ожидания Врума

202. Для чего осуществляется делегирование своих полномочий другим руководителям
• для оптимального решения комплексной задачи

203. Из перечисленных пунктов: 1.Выработка четких, кратких целей; 2.Выработка целей снизу вверх; 3. Реалистичный план, пути его реализации, контроль и оценка результатов и контроль; 4.Корректировка принятых планов, оценка результатов и контроль — к основным стадиям управления по
• 1, 3, 4

204. Что порождает семантический барьер
• различие в жизненном опыте, образовании, ценностях, установках между отправителем и получателем информации

205. Сущность ситуационного подхода состоит
• знание методов профессионального управления доказавших свою эффективность; умение предвидеть последствия применяемых методик и концепций
• правильное интерпретирование ситуации, определение наиважнейших факторов
• применение способов действии. вызывающих наименьший отрицательный эффект в данной ситуации, с обеспечением максимальной эффективности

206. Какие черты не характерны для механистического типа организации
• амбициозная ответственность

207. Что понимается под понятием «кодирование»
• выбор способа обозначения содержания информации

208. Что относится к категории «Внутреннего вознаграждения»
• сама работа

209. Менеджмент в основном занимается системами
• открытыми

210. От какого фактора не зависит тип производственной системы
• от региональных программ обеспечения занятости
 

211. Основным правилом при определении уровня зарплаты является:
• абсолютно точное и объектное определение характера вложенного труда и исследующая всесторонняя и беспристрастная его оценка

212. Какое условие препятствует возникновению формальной организации людей (по Бернарду)
• стремление к свободе действий

213. На какие составляющие традиционно делятся задачи организации
• работа с людьми, работа с людьми и информацией и работа с предметами и с людьми

214. Основным в управлении по целям является выработка целей
• сверху вниз по цепи инстанций

215. Линейное программирования применяется для
• оптимального распределения ограниченных ресурсов
 

216. Какие исторические обстоятельства повлияли на становление менеджмента
• промышленная революция

217. Что означает «принять решение»
• Отдать распоряжение к реализации конкретного плана

218. Какими основными чертами должен обладать такой архетип управляющего как «лидер»
• умение общаться с людьми, способность распознавать потенциал каждого человека и заинтересовывать его в полном использовании этого потенциала

219. Для каких целей в процессе принятия решений используется «мозговая атака»
• Выявление альтернатив

220. В компании производящей мебель работает 90 человек. Генеральному Директору подотчетно 12 человек. Один из заместителей Генерального его жена — Коммерческий директор. Финансовый директор уехал в отпуск. Его заменяет Главный бухгалтер. Норма контроля (норма управляемости) Генерального составляет
• 12
 

221. Какие основные факторы участвуют в модели мотивации Виктора Врума
• ожидание возможности результата, ожидание возможного вознаграждения от этого результата и ожидание ценности вознаграждения

222. Тактика — это
• краткосрочная стратегия

223. К какой школе менеджмента относится Г.Эмерсон?
• школа научного менеджмента

224. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия является обязательным
• нет

225. Стресс на рабочем месте требует
• регулирования
 

226. Что должно содержаться в документе «Распределение обязанностей»
• описание выполняемых функций, обязанностей и прав

227. В чем заключается принцип единства управления
• Полную и абсолютную ответственность за деятельность всего предприятия должен нести один человек

228. К организационным документам не относятся
• объявления о начале распродаж

229. Технология мелкосерийного или единичного производства обычно применяется в таких компаниях как
• «Боинг»

230. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это
• акционеры, конкуренты, поставщики
• потребители, торговые предприятия, местные органы
• правительственные органы, местные органы

231. Пример влияния через разумную веру – это отношение
• пациента с лечащим врачом

232. Факторы, влияющие на индивидуальное поведение и успешность деятельности – это
• умственные и физические способности, ценности и взгляды
• производительность
• ценности и притязания, потребности

233. Какие элементы образуют среду прямого влияния
• Конкуренты, поставщики

234. Что согласно теории Ф.Герцберга является мотивирующим фактором
• содержание работы

235. К функциям оперативного уровня управления не относится
• проектирование структуры организации
 

236. Пределом использования автоматизации является
• невозможность исключения непредвиденных ситуаций

237. Что понимал А.Файоль под единоначалием
• один подчиненный должен подчиняться только одному руководителю

238. Что такое «Социотехническая система» организации с высокой технологией производства?
• интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат

239. В чем состоят ограничения количественных методов принятия решений
• трудность перевода параметров, необходимых для принятия решения, в измеряемые показатели

240. У менеджера среднего звена больше всего должны быть развиты
• человеческие навыки
 

241. Какого человека следует выбирать в качестве нового сотрудника в большинстве случаев
• человека, имеющего наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на занимаемой должности

242. Теория бюрократии Макса Вебера обосновывает эффективность распределения полномочий в организации по типу
• «Елочки»

243. Целью контроля является
• обеспечение руководства информацией для корректировки плана

244. К классификации по типу взаимодействия организации с человеком относится
• корпоративная

245. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля отличает следующее:
• временные рамки, конкретный критерий
 

246. Какой вид власти будет наиболее приемлем в исследовательской группе из высококвалифицированных специалистов
• эксперта

247. Используется ли в модели мотивации Портера — Лоулера фактор «справедливости»
• да

248. Какой вид планирования используется в производственных системах с непрерывными технологическими процессами
• линейная поточная схема

249. К какому типу построения управления относится следующая ситуация: «Строительство трубопровода включает в себя ряд технологических операций: подготовительные работы, земляные работы (устройство траншей), сварочные работы (сварка труб в нитку), изоляция и укладка трубопровода в траншею и др.? Руководство производством каждого вида работ возложено на начальника специального строительного управления. Информация о каждом процессе поступает управляющему строительным трестом, а от него начальнику управления»?
• линейная система управления

250. Наиболее частым источником конфликтов при изменении правил и процедур работы является
• способ, каким руководство сообщает о новых правилах
 

251. Какая из человеческих потребностей является главной по теории мотивации Макклелланда?
• Успех

252. Развитию принципов научного управления в США способствовало
• формирование крупных отраслей промышленности и предприятий

253. Основными компонентами модели коммуникации являются
• источник, сообщение, канал, получатель

254. Основным отличием команды от обычной рабочей группы является
• наличие синергетического эффекта

255. Какая способность менеджера, по Мак-Грегору, приводит к успеху
• прогнозирование человеческого поведения
 

256. При формировании структур управления необходимо принимать во внимание следующее
• количество уровней управления. Степень формальности их взаимодействия. Степень централизма. Сложность организационной структуры

257. Какой из стилей лидерства по Р.Лейкерту максимально ориентирован на отношения
• партисипативный

258. Что такое «шум» в коммуникационном процессе
• все, что может повлиять на искажение информации

259. Каким образом влияние через страх можно использовать в отношении квалифицированных работников
• запугивая возможность ущемления самолюбия

260. Ключевым фактором в любой модели управления являются
• люди
 

261. Ступени мотивации по Маслоу — это
• потребность развития и признания, социальная потребность и потребность в защищенности, основные потребности

262. Менеджмент – это наука, изучающая
• управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми и материальными ресурсами

263. Что является первоочередной необходимостью успешной работы сотрудника на новом месте
• социальная адаптация

264. Пример влияния через разумную веру — это
• отношение пациента с лечащем врачом

265. Какая функция не свойственна процессному подходу к управлению по Файолю
• независимость суждений менеджеров по отдельным направлениям (программам)
 

266. К классификации по типу взаимодействия организации с внешней средой относится
• органическая

267. Какова важнейшая функция управления
• создавать условия для дальнейшего успешного функционирования предприятия

268. В структуре какого типа нарушается принцип единоначалия
• матричная

269. В чем заключаются особенности кибернетизации относительно автоматизации
• включение в алгоритм этапа использования интеллекта, т.е. способность решать неформализованные задачи и находить выход в непредвиденных ситуациях

270. Какие могут быть функциональные последствия конфликтов в организации
• более эффективное принятие решений в организации
 

271. Каким образом могут удовлетворяться потребности в теории К.Альдерфера
• от потребностей низкого уровня к потребностям более высокого уровня

272. Линейная организация управления позволяет сформулировать управленческую структуру, которая является:
• стабильной и прочной

273. В каких случаях обращаются к качественным методам прогнозирования
• нехватка информации, получаемой количественными методами прогнозирования

274. В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля
• во времени осуществления

275. Из перечисленных пунктов: 1. Выработка четких, кратких целей. 2. выработка целей снизу вверх. 3. реалистичный план, пути его реализации, контроль и оценка результатов и контроль. 4. корректировка принятых планов, оценка результатов и контроль. К основным стадиям управления
• 1, 3, 4