Владелец типографии жданов хочет расширить свой бизнес выберите в приведенном списке внешние

Статград обществознание 11 класс 13 декабря 2021

Тренировочная работа по обществознанию состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

Тренировочные варианты (ОБ2010201-ОБ2010202): скачать в PDF

Все ответы, задания (без водяного знака) и критерии для вариантов: скачать

Тренировочные варианты по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 ответы и задания ОБ2010201 ОБ2010202:

Сложные задания с варианта ОБ2010201:

2)В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово.

Род, нация, этнос, народность, племя.

3)Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам производства.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4)Выберите верные суждения о деятельности и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Деятельность – это способ удовлетворения индивидуальных и общественных потребностей. 2) К видам деятельности относят мотивы, цели, средства и результаты. 3) Деятельность – это особая активность, присущая всем живым существам. 4) Учение как вид деятельности направлено на освоение знаний, умений и навыков. 5) В процессе творческой деятельности происходит созидание нового, открытие неизвестных ранее способов решения каких-либо проблем.

6)В государстве Z в ХХ в. произошли значительные перемены. Какие из перечисленных изменений могли проявиться только в условиях глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Развивается международная торговля. 2) За последние годы снизилась безработица. 3) Государство участвует в борьбе с международным терроризмом. 4) Проведена реформа образования. 5) Созданы дочерние фирмы международных корпораций. 6) Государство вступило в международный таможенный союз и подписало соглашение о сокращении вредных выбросов в атмосферу.

7)Выберите верные суждения о роли государства в рыночной экономике и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Государство разрабатывает правовую основу экономической деятельности субъектов экономики. 2) В целях поддержания конкуренции государство проводит антимонопольную политику. 3) Бюджетно-налоговая политика государства направлена на регулирование объёма денежной массы, установление ключевой ставки процента. 4) Государство берёт на себя функцию производства общественных благ. 5) В рыночной экономике государство выступает в качестве основного регулятора рынка.

9)Владелец типографии Жданов хочет расширить свой бизнес. Выберите в приведённом списке внешние источники финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.

10)На графике изображено изменение спроса на спортивную обувь на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мода на здоровый образ жизни и занятия спортом 2) рост цен на спортивную обувь 3) расширение импортных поставок спортивной обуви 4) удобство спортивной обуви в повседневной носке 5) внедрение новых технологий производства спортивной обуви

11)Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отклоняющееся поведение не соответствует общепринятым нормам и общественным ожиданиям. 2) Отклоняющееся поведение регулируется санкциями со стороны общества и государства. 3) Примером позитивного отклоняющегося поведения является правонарушение. 4) Отклоняющееся поведение присуще индивидам и не проявляется на уровне социальной группы. 5) Отклоняющееся поведение индивида может быть связано с низким уровнем его культуры.

12)Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) предоставил данные исследования о готовности россиян к профилактике сезонных заболеваний. Был задан вопрос: «В чём проявляется Ваша забота о здоровье?» (респондентам можно было дать любое число ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто употребляет витамины, среди женщин ниже, чем доля тех, кто не курит, у мужчин. 2) Среди выполняющих требования врача в случае болезни доля опрошенных женщин выше доли опрошенных мужчин. 3) Примерно треть опрошенных мужчин проходит диспансеризацию. 4) Доля опрошенных женщин, которые смотрят передачи о здоровье по телевидению, превышает долю мужчин, которые занимаются физкультурой. 5) Равные доли опрошенных мужчин и женщин ответили, что правильно питаются.

13)Выберите верные суждения о политической партии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическая партия – это компонент коммуникативной подсистемы политической системы. 2) Политическая партия – это организация, которая обладает суверенитетом и создаёт правовые нормы в целях регулирования общественных отношений. 3) Внутрипартийные отношения строятся на основе партийной программы и устава. 4) По организационному признаку партии делятся на массовые и кадровые. 5) Участвуя в избирательных кампаниях, партии выполняют электоральные функции.

15)Государство Z в международных отношениях представляет президент. В состав верхней палаты парламента входят руководители органов законодательной власти регионов. После внутриполитического кризиса правительство государства Z сложило свои полномочия. На совместном заседании двух палат парламента было сформировано новое правительство, во главе которого встал лидер партии парламентского большинства. Не все политические партии страны Z одобрили состав нового правительства. Об этом их лидеры заявили во время встречи с представителями средств массовой информации. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) демократический политический режим 2) суверенное государство 3) авторитарное государство 4) президентская республика 5) федеративное государство 6) парламентская республика

16)Какие из перечисленных признаков в соответствии с Конституцией РФ характеризуют РФ как социальное государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) единство экономического пространства 2) признание и гарантированность местного самоуправления 3) установление гарантированного минимума заработной платы 4) сохранение исторического и культурного наследия 5) государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства

17)Выберите верные суждения о гражданской правоспособности граждан в соответствии с Гражданским кодексом РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданская правоспособность признаётся в равной степени за всеми гражданами. 2) Гражданская правоспособность возникает по достижении 18 лет. 3) Гражданская правоспособность – это способность иметь гражданские права и нести обязанности. 4) В содержание гражданской правоспособности граждан входит право избирать и быть избранным. 5) В содержание гражданской правоспособности граждан входит право заниматься предпринимательской и любой иной не запрещённой законом деятельностью.

19)Российским законодательством запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора. Найдите в приведённом ниже перечне доводы, которые работодатель вправе привести для обоснования отказа в заключении трудового договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) установленное в ходе медосмотра состояние здоровья соискателя, не позволяющее занимать данную должность 2) отсутствие специальных знаний и навыков в соответствующей сфере деятельности 3) несовпадение политических убеждений 4) наличие детей у соискателя 5) беременность женщины-соискателя 6) отсутствие вакантных должностей на момент обращения соискателя

20)Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Податливость человека к реальному или воображаемому __________(А) группы называют конформностью. Она проявляется в изменении его __________(Б) и установок в соответствии с позицией __________(В), которую он поначалу не разделял. Конформность отражает склонность индивида усваивать __________(Г) и ценности группы. Различают __________(Д) (публичную) и __________(Е) (личную) конформность. Первая связана с желанием индивида остаться членом группы, заслужить её одобрение, вторая связана с реальным согласием человека с мнением группы и её требованиями».

21)Когда, по мнению автора, возникают общественные потребности в какомлибо товаре? Какие два условия развития производственных возможностей названы в тексте? Как объясняет автор отставание производственных ресурсов и структуры выпуска от изменения потребностей?

22)Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономический рост». Какие два проявления интенсивного экономического роста характеризует автор? Как автор объясняет сущность реального экономического роста?

23)Используя текст, обществоведческие знания и социальные факты, приведите примеры использования трёх любых различных факторов производства в условиях экстенсивного экономического роста. (Сначала укажите фактор, а потом приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

24)В тексте говорится о стремлении основных субъектов экономики к экономическому росту. Используя обществоведческие знания, укажите два любых субъекта рыночной экономики и кратко поясните, каким образом каждый из них может способствовать интенсивному экономическому росту.

25)Используя обществоведческие знания: 1) раскройте смысл понятия «социальная группа»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о любом критерии выделения и соответствующих ему видах социальных групп; − одно предложение, раскрывающее особенности социальной группы «молодёжь».

26)Назовите трёх субъектов политики и приведите примеры, иллюстрирующие деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

27)Галине исполнилось 16 лет, она учится в 10 классе. Школьница решила начать трудовую деятельность, чтобы зарабатывать деньги на карманные расходы. Свое намерение Галина обсудила с остальными членами семьи – родителями и старшим братом. Семья доверила девочке самостоятельно принять окончательное решение. Галина обратилась в специализированное агентство и вместе с менеджером выбрала несколько вакансий с подходящими условиями труда. Какой уровень общего образования освоила Галина? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что у Галины семья демократического типа? Каким фактором производства владеет Галина как работник? Какие особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет предусмотрены Трудовым кодексом РФ? (Укажите две любых особенности.)

28)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты и их роль в обществе». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

29.1)«Воспитание имеет приоритет над образованием. Создаёт человека воспитание». (А. де Сент-Экзюпери)

29.2)«Только два стимула заставляют работать людей: жажда заработной платы и боязнь её потерять». (Г. Форд)

29.3) «В одиночку мы так мало можем сделать. Вместе мы способны свернуть горы». (Х. Келлер)

29.4) «Политика есть мощное медленное бурение твёрдых пластов, проводимое одновременно со страстью и холодным глазомером». (М. Вебер)

29.5) «Законы и установления должны идти рука об руку с прогрессом человеческой души». (Т. Джефферсон)

Сложные задания с варианта ОБ2010202:

2)В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово (сочетание слов). Унитаризм, федеративное устройство, форма государства, форма правления, авторитарный режим.

3)Ниже приведён перечень налогов в РФ. Все они, за исключением двух, относятся к прямым налогам по методу взимания. 1) налог на добавленную стоимость; 2) транспортный налог; 3) налог на доходы физического лица; 4) налог на имущество юридического лица; 5) акцизный сбор; 6) налог на добычу полезных ископаемых.

4)Выберите верные суждения о мировоззрении и его видах и запишите цифры, под которыми они указаны 1) Мировоззрение связано с определенной картиной мира. 2) Мировоззрение – это преобразование человеком окружающего мира в соответствии с поставленными целями. 3) Мировоззрение проявляется в поступках человека. 4) Религиозное мировоззрение формируется стихийно на основе опыта практической деятельности человека. 5) Научное мировоззрение включает обобщённые результаты научного познания.

6)Готовясь к выступлению на конференции по теме «Мораль как социальный регулятор», Ирина прочитала статью о морали и праве. Какие отличия морали от права могли быть раскрыты в статье? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оказывает влияние на социализацию личности 2) характеризует отношения между людьми и социальными группами 3) действует непосредственно с опорой на авторитет общественного мнения и совесть человека 4) оценивает социальные явления и процессы с позиций добра и зла 5) закрепляется в общественном сознании и не требует письменной фиксации 6) включает в свою структуру нормы

7)Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Занятость – это деятельность граждан, направленная на получение доходов и соответствующая закону. 2) К экономически активному населению страны относят только тех граждан, которые имеют работу. 3) Безработица, вызванная спадом экономической активности в период кризиса, называется циклической. 4) Государство в рыночной экономике регулирует рынок труда и стремится к обеспечению полной занятости населения. 5) Естественный уровень безработицы определяют структурная и фрикционная безработица.

9)Государство Z защищает интересы отечественных производителей в международной торговле. Выберите из приведённого ниже списка государственные меры, направленные на защиту отечественных производителей, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) снижение таможенных пошлин на импортные товары 2) проведение политики свободы торговли 3) проведение международных экономических форумов 4) установление количественных ограничений на ввоз товаров, составляющих конкуренцию аналогичным отечественным товарам 5) введение обязательного государственного лицензирования ряда товаров иностранного производства 6) предоставление субсидий отечественным фирмам-экспортерам товаров

10)На графике изображено изменение предложения мебели для стационарных компьютеров на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) прекращение деятельности фирм, выпускающих мебель для стационарных компьютеров 2) рост цен на металл, пластик и древесно-стружечные плиты, из которых делают мебель для стационарных компьютеров 3) рост импортных поставок мебели для стационарных компьютеров 4) сокращение доходов потенциальных покупателей стационарных компьютеров 5) внедрение новых технологий в производство мебели для стационарных компьютеров

11)Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В основе социальной стратификации лежит социальное неравенство. 2) Социальная стратификация бывает формальная и неформальная, позитивная и негативная. 3) Социальная стратификация в традиционном обществе была связана с правами и обязанностями, которые передавались по наследству. 4) В постиндустриальном обществе социальная стратификация отсутствует. 5) К критериям социальной стратификации относят доход, образование, наличие властных полномочий.

13)Выберите верные суждения о видах избирательных систем и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мажоритарная избирательная система, в отличие от пропорциональной, предусматривает всеобщие, равные и прямые выборы. 2) Выборы в условиях пропорциональной избирательной системы осуществляются по единому общенациональному избирательному округу. 3) Мажоритарная избирательная система предусматривает голосование за политические партии. 4) При пропорциональной избирательной системе устанавливается минимум голосов, которые необходимо набрать для прохождения в законодательный орган. 5) Выборы в условиях мажоритарной избирательной системы могут проходить в два тура.

15)В государстве Z была создана новая общественная организация. Какие из приведённых фактов свидетельствуют о том, что созданная организация является политической партией? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В создании организации участвовало большое количество людей. 2) Новость о создании организации активно освещали многочисленные СМИ. 3) Организация будет участвовать в выборах в законодательный орган власти и органы местного самоуправления. 4) Были разработаны и приняты программа и устав, определяющий структуру организации, права и обязанности членов. 5) организация объединяет сторонников консервативной идеологии, которые борются за политическую власть. 6) Лидеры организации были приглашены на встречу с президентом государства Z.

16)Что из перечисленного относится к основам конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. 2) Работодатель имеет право заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками. 3) Нарушение рекламодателем законодательства о рекламе влечет за собой предупреждение. 4) Гражданство РФ является единым и равным независимо от способа его приобретения. 5) Государство, его субъекты и муниципальные образования выступают в гражданских отношениях на равных началах с прочими участниками этих отношений.

17)Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Источники права – это способы выражения и закрепления правовых норм. 2) Нормативно-правовой акт – самый древний по времени возникновения источник права. 3) К нормативно-правовым актам относятся законы и подзаконные акты. 4) Решение суда по какому-либо делу, которое становится образцом для решения других подобных дел, называется судебным прецедентом. 5) Примером правового обычая является текст присяги, принимаемой Президентом РФ при его вступлении в должность.

19)В соответствии с Трудовым кодексом работодатель уволил Рыбакова по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Найдите в приведённом ниже списке возможные причины увольнения Рыбакова и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) истечение срока действия срочного трудового договора 2) призыв Рыбакова на военную службу 3) административное наказание, исключающее возможность исполнения Рыбаковым обязанностей по трудовому договору 4) однократное грубое нарушение трудовых обязанностей 5) медицинское заключение о признании Рыбакова полностью неспособным к трудовой деятельности 6) ликвидация организации

20)Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Маркетинг – это деятельность по разработке и сбыту товаров на основе предварительного изучения __________(А) рынка. Фирмы проводят маркетинговые исследования в целях повышения __________(Б). Маркетинг подразумевает не только изучение рынка, но и воздействует на него. __________(В) на основе сбора и анализа __________(Г) принимает решение о производстве конкретного товара. Определяются его параметры, решается вопрос о каналах продвижения. Составной частью маркетинга является __________(Д). Она призвана оказать влияние на определённый круг покупателей, увеличить объём __________(Е)».

21)Какие особенности ценообразования в централизованной экономике отмечает автор? (Укажите две особенности.) Какие две формы инфляции в зависимости от экономической системы описывает автор? Какой факт автор приводит в качестве подтверждения мнения о том, что дефицит – это антипод инфляции?

22)Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая система». Как характеризует автор изменение товарных цен в связи с ростом дефицита на бюрократическом и чёрном рынках в командной экономике? Чем сопровождается, по мнению автора, превышение совокупного спроса над совокупным предложением в рыночной экономике?

23)В тексте говорится о причинах инфляции спроса и инфляции предложения. Приведите по два примера ситуаций, которые могут привести к инфляции каждого из видов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

24)Автор указывает, что высокая инфляция, переходящая в гиперинфляцию, оборачивается бедствием для всей экономики и для всех экономических агентов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три антиинфляционные меры, которые может использовать государство в рыночной экономике.

26)Сферы жизни общества взаимосвязаны. Назовите любые события (процессы), относящиеся к экономической, социальной и духовной сфере и приведите примеры их воздействия на политику (политическую жизнь) (всего три примера). (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

27)Николай и Александра познакомились, когда девушка объявила в соцсетях о создании приюта для бездомных собак и кошек и пригласила волонтёров поддержать её начинание. На её призыв откликнулось множество желающих помогать животным. Николай – учредитель и совладелец известного в городе транспортного предприятия – оказывал приюту финансовую помощь. Перед свадьбой Николай и Александра решили заключить брачный договор. Александра хотела включить в договор имя их будущего ребенка и согласие супруга на проживание с её родителями в течение первого года семейной жизни, а Николай – согласие Александры вести домашнее хозяйство, посвятить свою жизнь воспитанию детей и доверить ему решение всех вопросов семьи.

Семью какого типа стремится создать Николай? Каким видом дохода располагает он в соответствии с условиями задачи? Какие факты свидетельствуют, что приют для бездомных животных, созданный Александрой, – это организация гражданского общества? (Укажите два факта.) Почему предложения супругов не могут быть включены в брачный договор при его нотариальной регистрации в соответствии с Семейным кодексом РФ?

28)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Виды и функции культуры». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

29.1)«Прямая обязанность художника – показывать, а не доказывать». (А. Блок)

29.2)«Не искусству приобретать, а искусству расходовать следует учиться». (И. Стобей)

29.3) «Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно, лучшего состояния рода человеческого». (И. Кант)

29.4) «Пока люди живут без общей власти, они находятся в состоянии войны всех против всех». (Т. Гоббс)

29.5) «Все люди мира имеют одинаковые права на пользование естественными благами мира и одинаковые права на уважение». (Л. Толстой)

Тренировочные варианты по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 ответы и задания ОБ2010201 ОБ2010202:

2)В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово.

Род, нация, этнос, народность, племя.

3)Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам производства.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4)Выберите верные суждения о деятельности и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Деятельность – это способ удовлетворения индивидуальных и общественных потребностей. 2) К видам деятельности относят мотивы, цели, средства и результаты. 3) Деятельность – это особая активность, присущая всем живым существам. 4) Учение как вид деятельности направлено на освоение знаний, умений и навыков. 5) В процессе творческой деятельности происходит созидание нового, открытие неизвестных ранее способов решения каких-либо проблем.

6)В государстве Z в ХХ в. произошли значительные перемены. Какие из перечисленных изменений могли проявиться только в условиях глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Развивается международная торговля. 2) За последние годы снизилась безработица. 3) Государство участвует в борьбе с международным терроризмом. 4) Проведена реформа образования. 5) Созданы дочерние фирмы международных корпораций. 6) Государство вступило в международный таможенный союз и подписало соглашение о сокращении вредных выбросов в атмосферу.

7)Выберите верные суждения о роли государства в рыночной экономике и запишите цифры, под которыми они указаны

1) Государство разрабатывает правовую основу экономической деятельности субъектов экономики. 2) В целях поддержания конкуренции государство проводит антимонопольную политику. 3) Бюджетно-налоговая политика государства направлена на регулирование объёма денежной массы, установление ключевой ставки процента. 4) Государство берёт на себя функцию производства общественных благ. 5) В рыночной экономике государство выступает в качестве основного регулятора рынка.

9)Владелец типографии Жданов хочет расширить свой бизнес. Выберите в приведённом списке внешние источники финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.

10)На графике изображено изменение спроса на спортивную обувь на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мода на здоровый образ жизни и занятия спортом 2) рост цен на спортивную обувь 3) расширение импортных поставок спортивной обуви 4) удобство спортивной обуви в повседневной носке 5) внедрение новых технологий производства спортивной обуви

11)Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отклоняющееся поведение не соответствует общепринятым нормам и общественным ожиданиям. 2) Отклоняющееся поведение регулируется санкциями со стороны общества и государства. 3) Примером позитивного отклоняющегося поведения является правонарушение. 4) Отклоняющееся поведение присуще индивидам и не проявляется на уровне социальной группы. 5) Отклоняющееся поведение индивида может быть связано с низким уровнем его культуры.

12)Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) предоставил данные исследования о готовности россиян к профилактике сезонных заболеваний. Был задан вопрос: «В чём проявляется Ваша забота о здоровье?» (респондентам можно было дать любое число ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто употребляет витамины, среди женщин ниже, чем доля тех, кто не курит, у мужчин. 2) Среди выполняющих требования врача в случае болезни доля опрошенных женщин выше доли опрошенных мужчин. 3) Примерно треть опрошенных мужчин проходит диспансеризацию. 4) Доля опрошенных женщин, которые смотрят передачи о здоровье по телевидению, превышает долю мужчин, которые занимаются физкультурой. 5) Равные доли опрошенных мужчин и женщин ответили, что правильно питаются.

13)Выберите верные суждения о политической партии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическая партия – это компонент коммуникативной подсистемы политической системы. 2) Политическая партия – это организация, которая обладает суверенитетом и создаёт правовые нормы в целях регулирования общественных отношений. 3) Внутрипартийные отношения строятся на основе партийной программы и устава. 4) По организационному признаку партии делятся на массовые и кадровые. 5) Участвуя в избирательных кампаниях, партии выполняют электоральные функции.

15)Государство Z в международных отношениях представляет президент. В состав верхней палаты парламента входят руководители органов законодательной власти регионов. После внутриполитического кризиса правительство государства Z сложило свои полномочия. На совместном заседании двух палат парламента было сформировано новое правительство, во главе которого встал лидер партии парламентского большинства. Не все политические партии страны Z одобрили состав нового правительства. Об этом их лидеры заявили во время встречи с представителями средств массовой информации. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) демократический политический режим 2) суверенное государство 3) авторитарное государство 4) президентская республика 5) федеративное государство 6) парламентская республика

16)Какие из перечисленных признаков в соответствии с Конституцией РФ характеризуют РФ как социальное государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) единство экономического пространства 2) признание и гарантированность местного самоуправления 3) установление гарантированного минимума заработной платы 4) сохранение исторического и культурного наследия 5) государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства

17)Выберите верные суждения о гражданской правоспособности граждан в соответствии с Гражданским кодексом РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданская правоспособность признаётся в равной степени за всеми гражданами. 2) Гражданская правоспособность возникает по достижении 18 лет. 3) Гражданская правоспособность – это способность иметь гражданские права и нести обязанности. 4) В содержание гражданской правоспособности граждан входит право избирать и быть избранным. 5) В содержание гражданской правоспособности граждан входит право заниматься предпринимательской и любой иной не запрещённой законом деятельностью.

19)Российским законодательством запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора. Найдите в приведённом ниже перечне доводы, которые работодатель вправе привести для обоснования отказа в заключении трудового договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) установленное в ходе медосмотра состояние здоровья соискателя, не позволяющее занимать данную должность 2) отсутствие специальных знаний и навыков в соответствующей сфере деятельности 3) несовпадение политических убеждений 4) наличие детей у соискателя 5) беременность женщины-соискателя 6) отсутствие вакантных должностей на момент обращения соискателя

20)Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Податливость человека к реальному или воображаемому __________(А) группы называют конформностью. Она проявляется в изменении его __________(Б) и установок в соответствии с позицией __________(В), которую он поначалу не разделял. Конформность отражает склонность индивида усваивать __________(Г) и ценности группы. Различают __________(Д) (публичную) и __________(Е) (личную) конформность. Первая связана с желанием индивида остаться членом группы, заслужить её одобрение, вторая связана с реальным согласием человека с мнением группы и её требованиями».

21)Когда, по мнению автора, возникают общественные потребности в какомлибо товаре? Какие два условия развития производственных возможностей названы в тексте? Как объясняет автор отставание производственных ресурсов и структуры выпуска от изменения потребностей?

22)Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономический рост». Какие два проявления интенсивного экономического роста характеризует автор? Как автор объясняет сущность реального экономического роста?

23)Используя текст, обществоведческие знания и социальные факты, приведите примеры использования трёх любых различных факторов производства в условиях экстенсивного экономического роста. (Сначала укажите фактор, а потом приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

24)В тексте говорится о стремлении основных субъектов экономики к экономическому росту. Используя обществоведческие знания, укажите два любых субъекта рыночной экономики и кратко поясните, каким образом каждый из них может способствовать интенсивному экономическому росту.

25)Используя обществоведческие знания: 1) раскройте смысл понятия «социальная группа»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о любом критерии выделения и соответствующих ему видах социальных групп; − одно предложение, раскрывающее особенности социальной группы «молодёжь».

26)Назовите трёх субъектов политики и приведите примеры, иллюстрирующие деятельность каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

27)Галине исполнилось 16 лет, она учится в 10 классе. Школьница решила начать трудовую деятельность, чтобы зарабатывать деньги на карманные расходы. Свое намерение Галина обсудила с остальными членами семьи – родителями и старшим братом. Семья доверила девочке самостоятельно принять окончательное решение. Галина обратилась в специализированное агентство и вместе с менеджером выбрала несколько вакансий с подходящими условиями труда. Какой уровень общего образования освоила Галина? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что у Галины семья демократического типа? Каким фактором производства владеет Галина как работник? Какие особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет предусмотрены Трудовым кодексом РФ? (Укажите две любых особенности.)

28)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты и их роль в обществе». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

29.1)«Воспитание имеет приоритет над образованием. Создаёт человека воспитание». (А. де Сент-Экзюпери)

29.2)«Только два стимула заставляют работать людей: жажда заработной платы и боязнь её потерять». (Г. Форд)

29.3) «В одиночку мы так мало можем сделать. Вместе мы способны свернуть горы». (Х. Келлер)

29.4) «Политика есть мощное медленное бурение твёрдых пластов, проводимое одновременно со страстью и холодным глазомером». (М. Вебер)

29.5) «Законы и установления должны идти рука об руку с прогрессом человеческой души». (Т. Джефферсон)

5 Равные доли опрошенных мужчин и женщин ответили, что правильно питаются.

Myotveti. ru

18.06.2020 12:56:14

2020-06-18 12:56:14

Источники:

Https://myotveti. ru/%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%BE%D0%B12010201-%D0%BE%D0%B12010202-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82/

Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211213 по обществознанию 11 класс 100 баллов с ответами | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов » /> » /> .keyword { color: red; } Статград обществознание 11 класс 13 декабря 2021

Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211213 по обществознанию 11 класс 100 баллов с ответами

Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211213 по обществознанию 11 класс 100 баллов с ответами

Новый пробный тренировочный вариант №8 КИМ №211213 в форме решу ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс для подготовки на 100 баллов от 13 декабря 2021 года. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

Скачать вариант с ответами

Решу пробный ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс вариант №211213:

Задания и ответы для пробного варианта ЕГЭ 2022:

1)Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к видам административных наказаний.

Ответ: 14

2)С помощью такого критерия, как развитие науки и техники, можно показать прогрессивный характер

1) отказа от смертной казни за совершение преступлений 2) успехов в развитии средств связи и коммуникаций 3) сглаживания социального неравенства в обществе 4) развития правового государства 5) выпуск новой модели пылесоса

Ответ: 25

3)Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ответ: 21121

4)Найдите в приведенном списке черты, присущие информационному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) главным фактором производства является информация 2) увеличение доли сферы услуг в экономике 3) утверждается принцип непрерывного образования 4) рост численности рабочего класса 5) общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами

Ответ: 123

5)Выберите в приведённом списке верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения. 2) Инфляцией называют процесс долговременного повышения общего уровня цен в стране. 3) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции. 4) Экономисты выделяют циклическую, структурную и фрикционную безработицу. 5) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.

Ответ: 23

7)Банк S расположен в столице государства. По каким признакам можно установить, что S — центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки..

1) устанавливает ключевую ставку процента 2) лицензирование финансовых организаций 3) открытие депозитов и счетов частным лицам 4) монопольная эмиссия денег 5) хранение золотовалютных резервов страны 6) проводит операции с иностранной валютой

Ответ: 1245

8)Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество как систему характеризует обособленность, отсутствие связи элементов. 2) Общество-объединенная совместная деятельность группы людей. 3) «Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.. 4) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой. 5) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

Ответ: 235

9)В 2015 году в стране Z и Y проводились исследования среди потребителей, относительно предлагаемых супермаркетами продуктов. Результаты опроса приведены в диаграмме. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Запишите цифры, под которыми они указаны. Какой вывод можно сделать на основании полученных данных? 1) Равная доля опрошенных в стране Y и в стране Z затруднилась с ответом. 2) Доля отечественных товаров в стране Z больше чем в стране Y. 3) Доля импортных товаров в стране Y больше чем в стране Z. 4) Затруднилось с ответом в обеих странах не более 10% опрошенных. 5) В стране Y с точки зрения потребителей отечественных товаров больше чем импортных. 6) Доля опрошенных встречавших примерно равное количество импортных и отечественных товаров в стране Y больше чем в стране Z.

Ответ: 345

10)Найдите в приведенном ниже списке черты отличия государственной власти от других видов власти.

1) Право использовать силу внутри страны. 2) Способность одной стороны влиять на поведение другой. 3) Государственную власть осуществляют суды РФ. 4) Публичный характер. 5) Осуществляется через неформальное влияние на общественное мнение.

Ответ: 134

11)Каждые 6 лет в стране Z проходят парламентские выборы. Места в парламенте получают партии, набравшие более 5 % голосов, а победителем признаётся партия или блок партий, набравший большинство голосов избирателей. Какой из приведённых ниже признаков характерен для избирательной системы такого типа? 1) Победителем считается кандидат, набравший голосов больше, чем конкуренты. 2) В парламенте представлены все официально зарегистрированные политические партии. 3) Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу. 4) В стране для выдвижения кандидатов и проведения выборов создаётся общенациональный избирательный округ. 5) По пропорциональной избирательной системе проводятся выборы лишь в представительные органы власти.

Ответ: 45

12)Конституцию РФ от всех других федеральных законов отличает 1) обязательность для всех граждан 2) нормативно-правовой характер 3) высшая юридическая сила 4) обеспеченность силой государства 5) стабильность

Ответ: 35

13)Установите соответствие между типами политических партий и принципами их классификации. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 12123

14)Найдите в приведенном ниже списке преступления, за которые предусмотрена уголовная ответственность с четырнадцати лет в РФ. 1) кража 2) хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ 3) фальсификация избирательных документов 4) ответственности за преступления против военной службы 5) вандализм

Ответ: 125

16)Найдите в приведённом списке особенности административно-правовых отношений, запишите цифры, под которыми они указаны. 1) диспозитивный метод 2) неравенство воли сторон 3) административная ответственность наступает с 18 лет 4) административный проступок-невыполнение условий договора ренты 5) вид административного наказания — предупреждение 6) административная ответственность применяется только к юридическим лицам

Ответ: 25

17)Какое определение культуры приведено автором? Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?

Ответ: 1) ответ на первый вопрос: система регулирующих механизмов, включающая планы, рецепты, инструкции… которые служат для управления поведением; 2) ответ на второй вопрос: часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом сексуальные и агрессивные.

18)Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политический режим». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Ответ: 1) смысл понятия, например: совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;

19)Назовите три причины, которые, по мнению автора, ограничивают «способность культуры управлять человеческим поведением». Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну причину, не указанную в тексте. Какие три результата социализации названы в тексте?

20)Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных продуктов в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

22)В стране Z государственные лидеры меняются периодически по итогам свободных выборов; их власть конституционно ограничена. Государство Z включает в себя 5 уездов, обладающих некоторой политической самостоятельностью. В стране Z реализуются принципы гражданского общества и политической конкуренции, права и свободы личности провозглашены высшей ценностью государства. На основе приведённых фактов определите каждую из трёх составляющих формы государства Z (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства Z).

23)Конституция Российской Федерации закрепляет, что в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находится координация вопросов здравоохранения. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подобных направления деятельности совместного ведения.

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Ценные бумаги». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

25)Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории РФ (в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие существуют виды ценные бумаг на национальном рынке? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру. Перечислите участников данного рынка. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида операций.)

Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211213 по обществознанию 11 класс 100 баллов с ответами

Новый пробный тренировочный вариант №8 КИМ №211213 в форме решу ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс для подготовки на 100 баллов от 13 декабря 2021 года. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

1)Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к видам административных наказаний.

Ответ: 14

2)С помощью такого критерия, как развитие науки и техники, можно показать прогрессивный характер

1) отказа от смертной казни за совершение преступлений 2) успехов в развитии средств связи и коммуникаций 3) сглаживания социального неравенства в обществе 4) развития правового государства 5) выпуск новой модели пылесоса

Ответ: 25

3)Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ответ: 21121

4)Найдите в приведенном списке черты, присущие информационному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) главным фактором производства является информация 2) увеличение доли сферы услуг в экономике 3) утверждается принцип непрерывного образования 4) рост численности рабочего класса 5) общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами

Ответ: 123

5)Выберите в приведённом списке верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения. 2) Инфляцией называют процесс долговременного повышения общего уровня цен в стране. 3) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции. 4) Экономисты выделяют циклическую, структурную и фрикционную безработицу. 5) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.

Ответ: 23

7)Банк S расположен в столице государства. По каким признакам можно установить, что S — центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки..

1) устанавливает ключевую ставку процента 2) лицензирование финансовых организаций 3) открытие депозитов и счетов частным лицам 4) монопольная эмиссия денег 5) хранение золотовалютных резервов страны 6) проводит операции с иностранной валютой

Ответ: 1245

8)Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество как систему характеризует обособленность, отсутствие связи элементов. 2) Общество-объединенная совместная деятельность группы людей. 3) «Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.. 4) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой. 5) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

Ответ: 235

9)В 2015 году в стране Z и Y проводились исследования среди потребителей, относительно предлагаемых супермаркетами продуктов. Результаты опроса приведены в диаграмме. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Запишите цифры, под которыми они указаны. Какой вывод можно сделать на основании полученных данных? 1) Равная доля опрошенных в стране Y и в стране Z затруднилась с ответом. 2) Доля отечественных товаров в стране Z больше чем в стране Y. 3) Доля импортных товаров в стране Y больше чем в стране Z. 4) Затруднилось с ответом в обеих странах не более 10% опрошенных. 5) В стране Y с точки зрения потребителей отечественных товаров больше чем импортных. 6) Доля опрошенных встречавших примерно равное количество импортных и отечественных товаров в стране Y больше чем в стране Z.

Ответ: 345

10)Найдите в приведенном ниже списке черты отличия государственной власти от других видов власти.

1) Право использовать силу внутри страны. 2) Способность одной стороны влиять на поведение другой. 3) Государственную власть осуществляют суды РФ. 4) Публичный характер. 5) Осуществляется через неформальное влияние на общественное мнение.

Ответ: 134

11)Каждые 6 лет в стране Z проходят парламентские выборы. Места в парламенте получают партии, набравшие более 5 % голосов, а победителем признаётся партия или блок партий, набравший большинство голосов избирателей. Какой из приведённых ниже признаков характерен для избирательной системы такого типа? 1) Победителем считается кандидат, набравший голосов больше, чем конкуренты. 2) В парламенте представлены все официально зарегистрированные политические партии. 3) Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу. 4) В стране для выдвижения кандидатов и проведения выборов создаётся общенациональный избирательный округ. 5) По пропорциональной избирательной системе проводятся выборы лишь в представительные органы власти.

Ответ: 45

12)Конституцию РФ от всех других федеральных законов отличает 1) обязательность для всех граждан 2) нормативно-правовой характер 3) высшая юридическая сила 4) обеспеченность силой государства 5) стабильность

Ответ: 35

13)Установите соответствие между типами политических партий и принципами их классификации. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 12123

14)Найдите в приведенном ниже списке преступления, за которые предусмотрена уголовная ответственность с четырнадцати лет в РФ. 1) кража 2) хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ 3) фальсификация избирательных документов 4) ответственности за преступления против военной службы 5) вандализм

Ответ: 125

16)Найдите в приведённом списке особенности административно-правовых отношений, запишите цифры, под которыми они указаны. 1) диспозитивный метод 2) неравенство воли сторон 3) административная ответственность наступает с 18 лет 4) административный проступок-невыполнение условий договора ренты 5) вид административного наказания — предупреждение 6) административная ответственность применяется только к юридическим лицам

Ответ: 25

17)Какое определение культуры приведено автором? Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?

Ответ: 1) ответ на первый вопрос: система регулирующих механизмов, включающая планы, рецепты, инструкции… которые служат для управления поведением; 2) ответ на второй вопрос: часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом сексуальные и агрессивные.

18)Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политический режим». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Ответ: 1) смысл понятия, например: совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;

19)Назовите три причины, которые, по мнению автора, ограничивают «способность культуры управлять человеческим поведением». Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну причину, не указанную в тексте. Какие три результата социализации названы в тексте?

20)Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных продуктов в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

22)В стране Z государственные лидеры меняются периодически по итогам свободных выборов; их власть конституционно ограничена. Государство Z включает в себя 5 уездов, обладающих некоторой политической самостоятельностью. В стране Z реализуются принципы гражданского общества и политической конкуренции, права и свободы личности провозглашены высшей ценностью государства. На основе приведённых фактов определите каждую из трёх составляющих формы государства Z (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства Z).

23)Конституция Российской Федерации закрепляет, что в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находится координация вопросов здравоохранения. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подобных направления деятельности совместного ведения.

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Ценные бумаги». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

25)Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории РФ (в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие существуют виды ценные бумаг на национальном рынке? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру. Перечислите участников данного рынка. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида операций.)

Скачать вариант с ответами.

100ballnik. com

06.09.2019 7:42:32

2019-09-06 07:42:32

Источники:

Https://100ballnik. com/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82-%E2%84%96211213-%D0%BF%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD/

Варианты ОБ2110201-ОБ2110204 ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс задания и ответы | Ответы и задания ВПР СТАТГРАД ОГЭ ОЛИМПИАД » /> » /> .keyword { color: red; } Статград обществознание 11 класс 13 декабря 2021

Варианты ОБ2110201-ОБ2110204 ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс задания и ответы

Варианты ОБ2110201-ОБ2110204 ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс задания и ответы

Тренировочная работа №2 статград пробный ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы для вариантов ОБ2110201, ОБ2110202, ОБ2110203, ОБ2110204. Официальная дата проведения работы: 13.12.2021 (13 декабря 2021 год).

Тренировочная работа статград состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

Тренировочные варианты статград ОБ2110201 ОБ2110202 ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс:

Решать варианты ОБ2110203 ОБ2110204:

Сложные задания и ответы с 1 варианта:

1)Ниже приведён перечень налогов Российской Федерации. Все они, за исключением двух, относятся к прямым налогам. 1) налог на прибыль организаций; 2) налог на добавленную стоимость; 3) транспортный налог; 4) налог на добычу полезных ископаемых; 5) акциз; 6) налог на имущество организаций. Найдите два налога, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2)Выберите верные суждения о человеке, индивиде и личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Понятие «человек» отражает исключительно обобщённые социальные качества представителей Homo Sapiens. 2) Становление личности происходит в процессе социализации. 3) Природными предпосылками способностей человека являются задатки. 4) Вне общества формирование личности невозможно. 5) Индивидом называют любое живое существо.

3)Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4)В стране Z идёт модернизация образования. Какие факты свидетельствуют о том, что она направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми указаны эти факты. 1) улучшение качества преподавания естественных наук и информатики 2) создание благоприятных условий для эффективного обучения всех детей, независимо от их состояния здоровья 3) учёт интересов и потребностей обучающихся 4) переход к дистанционному образованию в начальной и основной школе 5) утверждение и поддержание принципа взаимного уважения учителей и учеников 6) введение обязательных экзаменов по гуманитарным дисциплинам

5)Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Структурная безработица распространяется только на работников, занятых в финансовой сфере. 2) Примером циклической безработицы является потеря работы в период экономического кризиса. 3) Ситуация, когда безработный гражданин уволился и находится в поиске нового места работы с более высокой заработной платой, характеризует фрикционную безработицу. 4) В ситуации скрытой безработицы работники не участвуют в трудовых отношениях и не получают заработной платы, но официально остаются занятыми и сохраняют свое место работы. 5) Фрикционная безработица непосредственно связана с изменениями в экономике при модернизации производства.

6)Установите соответствие между примерами и видами издержек производства (в краткосрочном периоде): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7)Глава семьи Ивановых решил проанализировать все доходы и расходы домохозяйства, чтобы взять ипотечный кредит. Что из нижеперечисленного относится к доходам Ивановых? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) социальная пенсия нетрудоспособной бабушки 2) покупка акций известной корпорации 3) стипендия сына, обучающегося в колледже 4) ежемесячные коммунальные платежи 5) заработная плата Иванова 6) выплата процентов по кредиту, полученному в связи с покупкой автомобиля

8)Выберите верные суждения о социальных интересах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальные интересы участников различных социальных групп могут не совпадать. 2) В структуру социальных интересов входят социальные нормы и социальные санкции. 3) К социальным интересам относят интересы, связанные с положением социальной группы в обществе. 4) Социальная группа не может действовать вопреки своим социальным интересам. 5) Социальный интерес воплощается в деятельности по сохранению или преобразованию общественных отношений.

9)Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Доля опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо, превышает долю опрошенных в возрасте старше 60 лет, высказавших такое же мнение. 2) Равные доли опрошенных различных возрастных групп считают, что можно обойтись без изучения иностранных языков. 3) Доля опрошенных в возрасте старше 60 лет, которые считают, что изучать языки полезно, но без этого можно обойтись, составляет менее трети от доли опрошенных этого же возраста, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо и без этого не обойтись. 4) Большинство опрошенных из обеих возрастных групп считают, что изучать иностранные языки необходимо, без этого не обойтись. 5) Доля опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые считают, что изучать иностранные языки полезно, но без этого можно обойтись, больше доли опрошенных в возрасте старше 60 лет, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо.

10)Выберите верные суждения о политической системе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Разработка и принятие законов отражают регулятивную роль политической системы в обществе. 2) Государство, политические партии, общественно-политические движения входят в институциональную подсистему политической системы. 3) Главная функция политической системы в демократическом обществе состоит в руководстве экономическими процессами. 4) Политическая система – это сложный механизм формирования и функционирования политической власти в обществе. 5) Связи и взаимодействия между политической системой и неполитическими социальными институтами осуществляются преимущественно и непосредственно в рамках культурно-идеологической подсистемы.

11)Школьники готовили презентацию о правовом государстве и гражданском обществе. Какие признаки правового государства могли быть названы в презентации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) наличие публичной власти 2) перечисление в конституции прав и обязанностей граждан 3) незыблемость и гарантии прав человека 4) принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную 5) определение правового статуса граждан 6) взаимная ответственность государства и личности

12)Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как федеративное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Каждый субъект Российской Федерации имеет свой устав и законодательство. 2) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны. 3) Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов. 4) Конституция Российской Федерации устанавливает единство системы государственной власти в Российской Федерации. 5) Федеративное устройство Российской Федерации основано на создании условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

13)Установите соответствие между полномочиями/ функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14)Выберите верные суждения о судебной власти в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом. 2) Судьёй может быть человек в возрасте не моложе 25 лет с высшим образованием, независимо от гражданства. 3) Высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции, является Верховный Суд Российской Федерации. 4) Слушание дела проводится в закрытом заседании, открытое слушание допускается в исключительных случаях, предусмотренных законом. 5) Председатель Верховного Суда, заместители Председателя Верховного Суда Российской Федерации и судьи Верховного Суда Российской Федерации назначаются Советом Федерации по представлению Президента Российской Федерации

15)Установите соответствие между видами наказаний и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Граждане РФ Ирина и Пётр перед вступлением в брак решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом ниже перечне возможные условия брачного договора и особенности порядка его заключения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) заключение договора исключительно после государственной регистрации брака 2) определение имущественных прав и обязанностей супругов в браке 3) регулирование прав и обязанностей супругов в отношении их детей 4) письменная форма и нотариальное удостоверение 5) действие условий брачного договора в случае расторжения брака 6) регулирование личных неимущественных отношений между супругами

17)Какое последствие неравенства в образовании и профессиональной подготовке упоминает автор? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, финансовые доходы от университетского образования становятся выше, в то время как потенциальные доходы от общего образования начинают снижаться? (Укажите две названные автором причины). Как влияет отсутствие неравенства доходов на экономическое развитие и социальный прогресс, по мнению автора?

18)Автор пишет о неравенстве в обществе применительно к доходам и образованию. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальное неравенство». (В объяснении смысла / определении понятия «социальное неравенство» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции образования в обществе (всего три примера). (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о влиянии повышения квалификации работников на экономику страны. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке консервированных овощей в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут поставки консервированных овощей из-за рубежа при прочих равных условиях?

22)В стране Z доля совершеннолетних, которые пользуются средствами мобильной связи, составляет около 90%. В городах на главных улицах и площадях, на остановках общественного транспорта действует бесплатный доступ в интернет. Доставка в сети розничной торговли, доступ к банковским услугам, запись в медицинские учреждения осуществляются в электронной форме. Электронное голосование используется в ходе всеобщих, равных и прямых выборов однопалатного парламента и президента страны Z. Введение электронного голосования активно освещалось в средствах массовой информации, представители политических партий и граждане высказывали своё мнение по этому вопросу. Организаторы выборов учли множество критических замечаний в целях совершенствования процедуры выборов. В соответствии с конституцией государства вновь избранный президент сформировал правительство и назначил руководителей исполнительной власти всех шести областей Z. Правительство Z обсуждает проект реформы налогообложения доходов граждан, в частности, переход от пропорциональной к прогрессивной системе налогообложения. К какому типу относится общество страны Z? Какая форма правления действует в государстве Z (укажите полное название)? Какое государственно-территориальное устройство установлено в Z? Какая характеристика действующей системы налогообложения обязательно изменится в случае проведения реформы (укажите одну любую характеристику и её изменение)?

23)В Конституции Российской Федерации закреплено равенство мужчин и женщин как значимая ценность общества. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Вам необходимо подготовить доклад по теме «Система права». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Обоснуйте значение правового регулирования общественных отношений. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие характеристики правового регулирования отличают его от иных видов и форм регулирования общественных отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три позиции.) Для каждой характеристики приведите по одному примеру, иллюстрирующему её сущность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные характеристики.)

Сложные задания и ответы с 2 варианта:

1)Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к факторным доходам (доходам владельцев факторов производства). 1) заработная плата; 2) стоимость сырья; 3) арендная плата; 4) рента; 5) прибыль; 6) процент. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2)Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Деятельность осуществляют все живые организмы. 2) К видам деятельности относят игру, учение, общение и труд. 3) Деятельность включает мироощущение, миропонимание и мировосприятие. 4) Деятельность – это процесс, преобразующий внешние условия существования человека и его внутренний мир. 5) Деятельности присущи такие характеристики, как социальность и продуктивность.

3)Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4)Научная статья была посвящена постиндустриальному обществу. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты постиндустриального общества. Запишите цифры, под которыми указаны эти черты. 1) ведущая роль промышленного производства в экономике 2) ускоренный рост числа занятых в сфере услуг, результатом которого становится превышение занятости в этой сфере над занятостью в сельскохозяйственном и промышленном секторах 3) увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества 4) стремление людей к материальному благополучию 5) утверждение принципа «образование на протяжении всей жизни» 6) создание сословно-корпоративного общества

5)Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В условиях рыночной экономической системы государство контролирует ценообразование и распределение ресурсов. 2) В командной экономической системе аграрный сектор составляет основу производства. 3) Промышленное производство в традиционной экономике существует преимущественно в форме ремесла. 4) В смешанной экономике государство является субъектом экономической деятельности. 5) Рыночная экономическая система – это взаимодействие экономически независимых субъектов.

7)СМИ сообщили, что Центральный Банк Российской Федерации отозвал лицензию у одного из коммерческих банков. Найдите в приведённом ниже перечне функции Центрального Банка Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) купля-продажа акций 2) посредничество в платежах государства 3) выпуск в обращение денег 4) консультации по финансово-кредитным вопросам 5) регулирование экономики через кредитно-денежную политику 6) привлечение вкладов

8)Выберите верные суждения о социальной мобильности и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Различают вертикальную и горизонтальную социальную мобильность. 2) Примером групповой социальной мобильности является изменение социального статуса группы. 3) Миграцию можно рассматривать как проявление межпоколенной социальной мобильности. 4) Для традиционного общества характерен низкий уровень социальной мобильности. 5) В современном обществе брак перестал быть каналом социальной мобильности.

9)Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Доля опрошенных, готовых отказаться от употребления мяса, составляет примерно половину доли опрошенных, готовых отказаться от использования кожаной обуви. 2) Равные доли опрошенных высказали противоположные мнения по поводу использования ламп накаливания. 3) Доля опрошенных, не готовых отказаться от использования ватных палочек, выше доли опрошенных, готовых отказаться от использования пластиковой посуды. 4) Примерно равны доли опрошенных, готовых отказаться от использования меха животных и готовых отказаться от использования кожаной обуви. 5) Самую высокую долю опрошенных среди готовых отказаться от использования неэкологичных товаров составляют те, кто готов отказаться от использования батареек.

10)Выберите верные суждения о форме государства и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Форму государства представляют форма правления, территориальногосударственное устройство и политический режим. 2) По форме территориально-государственного устройства различают унитарные и федеративные государства. 3) Демократический политический режим не может функционировать в монархических государствах. 4) При абсолютной монархии реализуется принцип разделения властей. 5) В республиках граждане участвуют в формировании высших органов государственной власти.

11)В государстве Z выборы представительного органа проходят по пропорциональной избирательной системе. Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие пропорциональную систему, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) выдвижение кандидатов по избирательным округам 2) всеобщие, равные, прямые выборы 3) наличие избирательного барьера 4) тайное голосование 5) распределение мест в представительном органе пропорционально числу голосов 6) голосование по спискам партий

12)Что из перечисленного ниже относится к гражданским (личным) правам граждан Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) право на свободу и личную неприкосновенность 2) участие в выборах органов государственной власти и местного самоуправления 3) сохранение исторического и культурного наследия 4) право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства 5) защита своей чести и доброго имени

14)Выберите верные суждения о принятии федеральных законов в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Законопроекты вносятся в Совет Федерации. 2) Государственная Дума обладает правом законодательной инициативы. 3) Для внесения законопроектов, предусматривающих расходы, покрываемые за счёт федерального бюджета, необходимо заключение Правительства Российской Федерации. 4) Федеральный закон считается одобренным Советом Федерации, если за него проголосовало более половины от общего числа членов этой палаты либо если в течение четырнадцати дней он не был рассмотрен Советом Федерации. 5) Президент Российской Федерации в течение четырнадцати дней подписывает федеральный закон и обнародует его.

16)Владелец фирмы Найденов и водитель Долгунов заключили трудовой договор. Найдите в приведённом ниже списке обязанности Долгунова в соответствии с Трудовым кодексом и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) участие в управлении организацией 2) соблюдение трудовой дисциплины 3) исполнение видов деятельности в соответствии с трудовым договором 4) дополнительное профессиональное образование 5) выполнение установленных трудовых норм 6) получение полной достоверной информации об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте.

17)Как в тексте охарактеризованы существенные недостатки использования наличных денег? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, средние доходы на единицу затрат на операции по банковским картам оказываются значительно выше, чем по другим видам операций? (Укажите два фактора). Какое функционирование современной экономической системы автор называет оптимальным?

18)Автор пишет о современной экономической системе. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «экономическая система». (В объяснении смысла / определении понятия «экономическая система» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры рациональной организации системы безналичных расчётов для решения конкретных экономических задач (всего три примера). (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите задачу. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения об удобстве и одно суждение о рисках использования безналичных расчётов в экономической деятельности физического лица. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке фарфоровой посуды в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если пройдёт модернизация производства на всех предприятиях, выпускающих фарфоровую посуду, при прочих равных условиях?

22)Доля занятых в промышленном производстве страны Z значительно превышает доли представителей других профессий. В стране Z множество семей насчитывает более трёх детей. Как правило, женатые мужчины зарабатывают средства на содержание жены и детей, их жёны ведут домашнее хозяйство и воспитывают детей. Государство Z установило специальные выплаты при рождении третьего и последующих детей, выплачивает пособия на каждого школьника. Женщины, которые воспитали трёх и более детей и не были заняты в общественном производстве, имеют такие же права на пенсионное обеспечение по достижении пенсионного возраста, как и работавшие граждане. К какому типу общества относится Z? Какое направление политики государства Z описано в задании? Какой тип семьи характерен для страны Z? Какая особенность, не упомянутая в задании, характеризует данный тип общества в экономической сфере? (Укажите одну любую особенность.)

23)В Конституции Российской Федерации закреплены традиционные ценности российского народа. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Вам необходимо подготовить доклад по теме «Правомерное и противоправное поведение». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правомерное и противоправное поведение». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Обоснуйте значение правомерного поведения граждан в обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие социальные факторы могут способствовать формированию правомерного поведения личности? (Назовите любые три фактора.) Для каждого фактора приведите по одному примеру, иллюстрирующему его воздействие на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных фактора.)

Тренировочные варианты статград ОБ2110201 ОБ2110202 ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс:

1)Ниже приведён перечень налогов Российской Федерации. Все они, за исключением двух, относятся к прямым налогам. 1) налог на прибыль организаций; 2) налог на добавленную стоимость; 3) транспортный налог; 4) налог на добычу полезных ископаемых; 5) акциз; 6) налог на имущество организаций. Найдите два налога, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2)Выберите верные суждения о человеке, индивиде и личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Понятие «человек» отражает исключительно обобщённые социальные качества представителей Homo Sapiens. 2) Становление личности происходит в процессе социализации. 3) Природными предпосылками способностей человека являются задатки. 4) Вне общества формирование личности невозможно. 5) Индивидом называют любое живое существо.

3)Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4)В стране Z идёт модернизация образования. Какие факты свидетельствуют о том, что она направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми указаны эти факты. 1) улучшение качества преподавания естественных наук и информатики 2) создание благоприятных условий для эффективного обучения всех детей, независимо от их состояния здоровья 3) учёт интересов и потребностей обучающихся 4) переход к дистанционному образованию в начальной и основной школе 5) утверждение и поддержание принципа взаимного уважения учителей и учеников 6) введение обязательных экзаменов по гуманитарным дисциплинам

5)Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Структурная безработица распространяется только на работников, занятых в финансовой сфере. 2) Примером циклической безработицы является потеря работы в период экономического кризиса. 3) Ситуация, когда безработный гражданин уволился и находится в поиске нового места работы с более высокой заработной платой, характеризует фрикционную безработицу. 4) В ситуации скрытой безработицы работники не участвуют в трудовых отношениях и не получают заработной платы, но официально остаются занятыми и сохраняют свое место работы. 5) Фрикционная безработица непосредственно связана с изменениями в экономике при модернизации производства.

6)Установите соответствие между примерами и видами издержек производства (в краткосрочном периоде): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7)Глава семьи Ивановых решил проанализировать все доходы и расходы домохозяйства, чтобы взять ипотечный кредит. Что из нижеперечисленного относится к доходам Ивановых? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) социальная пенсия нетрудоспособной бабушки 2) покупка акций известной корпорации 3) стипендия сына, обучающегося в колледже 4) ежемесячные коммунальные платежи 5) заработная плата Иванова 6) выплата процентов по кредиту, полученному в связи с покупкой автомобиля

8)Выберите верные суждения о социальных интересах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальные интересы участников различных социальных групп могут не совпадать. 2) В структуру социальных интересов входят социальные нормы и социальные санкции. 3) К социальным интересам относят интересы, связанные с положением социальной группы в обществе. 4) Социальная группа не может действовать вопреки своим социальным интересам. 5) Социальный интерес воплощается в деятельности по сохранению или преобразованию общественных отношений.

9)Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Доля опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо, превышает долю опрошенных в возрасте старше 60 лет, высказавших такое же мнение. 2) Равные доли опрошенных различных возрастных групп считают, что можно обойтись без изучения иностранных языков. 3) Доля опрошенных в возрасте старше 60 лет, которые считают, что изучать языки полезно, но без этого можно обойтись, составляет менее трети от доли опрошенных этого же возраста, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо и без этого не обойтись. 4) Большинство опрошенных из обеих возрастных групп считают, что изучать иностранные языки необходимо, без этого не обойтись. 5) Доля опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые считают, что изучать иностранные языки полезно, но без этого можно обойтись, больше доли опрошенных в возрасте старше 60 лет, которые считают, что изучать иностранные языки необходимо.

10)Выберите верные суждения о политической системе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Разработка и принятие законов отражают регулятивную роль политической системы в обществе. 2) Государство, политические партии, общественно-политические движения входят в институциональную подсистему политической системы. 3) Главная функция политической системы в демократическом обществе состоит в руководстве экономическими процессами. 4) Политическая система – это сложный механизм формирования и функционирования политической власти в обществе. 5) Связи и взаимодействия между политической системой и неполитическими социальными институтами осуществляются преимущественно и непосредственно в рамках культурно-идеологической подсистемы.

11)Школьники готовили презентацию о правовом государстве и гражданском обществе. Какие признаки правового государства могли быть названы в презентации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) наличие публичной власти 2) перечисление в конституции прав и обязанностей граждан 3) незыблемость и гарантии прав человека 4) принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную 5) определение правового статуса граждан 6) взаимная ответственность государства и личности

12)Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как федеративное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Каждый субъект Российской Федерации имеет свой устав и законодательство. 2) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны. 3) Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов. 4) Конституция Российской Федерации устанавливает единство системы государственной власти в Российской Федерации. 5) Федеративное устройство Российской Федерации основано на создании условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

13)Установите соответствие между полномочиями/ функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14)Выберите верные суждения о судебной власти в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом. 2) Судьёй может быть человек в возрасте не моложе 25 лет с высшим образованием, независимо от гражданства. 3) Высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции, является Верховный Суд Российской Федерации. 4) Слушание дела проводится в закрытом заседании, открытое слушание допускается в исключительных случаях, предусмотренных законом. 5) Председатель Верховного Суда, заместители Председателя Верховного Суда Российской Федерации и судьи Верховного Суда Российской Федерации назначаются Советом Федерации по представлению Президента Российской Федерации

15)Установите соответствие между видами наказаний и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Граждане РФ Ирина и Пётр перед вступлением в брак решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом ниже перечне возможные условия брачного договора и особенности порядка его заключения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) заключение договора исключительно после государственной регистрации брака 2) определение имущественных прав и обязанностей супругов в браке 3) регулирование прав и обязанностей супругов в отношении их детей 4) письменная форма и нотариальное удостоверение 5) действие условий брачного договора в случае расторжения брака 6) регулирование личных неимущественных отношений между супругами

17)Какое последствие неравенства в образовании и профессиональной подготовке упоминает автор? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, финансовые доходы от университетского образования становятся выше, в то время как потенциальные доходы от общего образования начинают снижаться? (Укажите две названные автором причины). Как влияет отсутствие неравенства доходов на экономическое развитие и социальный прогресс, по мнению автора?

18)Автор пишет о неравенстве в обществе применительно к доходам и образованию. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальное неравенство». (В объяснении смысла / определении понятия «социальное неравенство» должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции образования в обществе (всего три примера). (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о влиянии повышения квалификации работников на экономику страны. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке консервированных овощей в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут поставки консервированных овощей из-за рубежа при прочих равных условиях?

22)В стране Z доля совершеннолетних, которые пользуются средствами мобильной связи, составляет около 90%. В городах на главных улицах и площадях, на остановках общественного транспорта действует бесплатный доступ в интернет. Доставка в сети розничной торговли, доступ к банковским услугам, запись в медицинские учреждения осуществляются в электронной форме. Электронное голосование используется в ходе всеобщих, равных и прямых выборов однопалатного парламента и президента страны Z. Введение электронного голосования активно освещалось в средствах массовой информации, представители политических партий и граждане высказывали своё мнение по этому вопросу. Организаторы выборов учли множество критических замечаний в целях совершенствования процедуры выборов. В соответствии с конституцией государства вновь избранный президент сформировал правительство и назначил руководителей исполнительной власти всех шести областей Z. Правительство Z обсуждает проект реформы налогообложения доходов граждан, в частности, переход от пропорциональной к прогрессивной системе налогообложения. К какому типу относится общество страны Z? Какая форма правления действует в государстве Z (укажите полное название)? Какое государственно-территориальное устройство установлено в Z? Какая характеристика действующей системы налогообложения обязательно изменится в случае проведения реформы (укажите одну любую характеристику и её изменение)?

23)В Конституции Российской Федерации закреплено равенство мужчин и женщин как значимая ценность общества. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Вам необходимо подготовить доклад по теме «Система права». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система права». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Обоснуйте значение правового регулирования общественных отношений. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие характеристики правового регулирования отличают его от иных видов и форм регулирования общественных отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три позиции.) Для каждой характеристики приведите по одному примеру, иллюстрирующему её сущность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные характеристики.)

4 Вне общества формирование личности невозможно.

Myotveti. ru

13.07.2020 17:37:13

2020-07-13 17:37:13

Источники:

Https://myotveti. ru/%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%BE%D0%B12110201-%D0%BE%D0%B12110204-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D0%BF%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5/